A、光合作用[H]來源于葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上光反應(yīng)中水的光解 |
B、呼吸作用[H]來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C6H12O6的分解及線粒體中丙酮酸與H2O的分解 |
C、葉綠體基質(zhì)中以[H]形式還原暗反應(yīng)中C5 |
D、在線粒體中以[H]形式還原O2產(chǎn)生H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 |
B、減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有分離 |
C、減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 |
D、減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 |
B、甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量 |
C、乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
D、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅花是顯性 |
B、紅花是隱性 |
C、綠豆莢是顯性 |
D、綠豆莢是隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用僅僅是卵細(xì)胞和精子融合成為受精卵的過程 |
B、精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,使彼此的染色體會合在一起 |
C、配子中染色體組成具有多樣性,精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的 |
D、減數(shù)分裂和受精作用只對生物的遺傳十分重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證光合作用消耗CO2和O2 |
B、利用葉片遮光部分和曝光部分的對照實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉 |
C、利用同位素標(biāo)記法,可證明光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自參加反應(yīng)的水 |
D、利用同位素標(biāo)記法,可探明CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:3 | B、19:1 |
C、3:1 | D、1:19 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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