分析下列事實,回答有關(guān)問題:
事實一:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減少時,機體代謝強度降低;當(dāng)自由水的比例增大時,機體代謝強度活躍.
事實二:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時,則形成堿中毒.
事實三:Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.
事實四:當(dāng)缺乏鋅、硒等微量元素時,會引起人體免疫力下降,從而導(dǎo)致患病率和死亡率增加;血液中游離鈣離子濃度降低時,小腿易發(fā)生抽搐.
(1)對事實一的解釋
 

(2)事實二表明
 

(3)事實三表明
 

(4)事實四表明
 
考點:水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:1、水分為自由水和結(jié)合水,其中自由水的生理功能:(1)良好的溶劑,許多物質(zhì)溶解在這部分水中;(2)運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物;(3)參與部分化學(xué)反應(yīng);(4)為細(xì)胞提供液體環(huán)境;(5)是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì).
2、無機鹽的功能:(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分.(2)維持細(xì)胞的生命活動.(3)維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓.
解答: 解:(1)由于自由水是良好的溶劑,是細(xì)胞代謝反應(yīng)的介質(zhì)并參與細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),因此在生物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減少時,機體代謝強度降低;當(dāng)自由水的比例增大時,機體代謝強度活躍.
(2)當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時,則形成堿中毒.這說明某些無機鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用.
(3)事實三說明無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的主要組成成分.
(4)事實四表明無機鹽能維持細(xì)胞正常的生命活動.
故答案為:
(1)自由水是良好的溶劑,是細(xì)胞代謝反應(yīng)的介質(zhì)并參與細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)
(2)某些無機鹽有調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用
(3)無機鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成份
(4)表明無機鹽能維持細(xì)胞正常的生命活動
點評:本題結(jié)合實例,考查水和無機鹽的功能,要求考生識記細(xì)胞中水的種類及生理功能,掌握水與新陳代謝的關(guān)系;識記無機鹽的功能,能運用所學(xué)的知識合理解釋各事例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖.下列說法正確的是( 。
A、免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)
B、由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù)
C、若圖中的免疫細(xì)胞表示效應(yīng)B細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
D、若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時,裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于水的含量、性質(zhì)、功能的說法中錯誤的是( 。
A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物
B、可以吸附或結(jié)合蛋白質(zhì)等物質(zhì)
C、是代謝反應(yīng)過程的常用還原劑
D、結(jié)合水比例越高植物抗逆性越強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人腦中有一種叫腦啡肽的多肽,它與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān),其分子結(jié)構(gòu)如下所示,

(1)腦啡肽是一種
 
肽,它是由氨基酸通過
 
方式連接起來的.有
 
個游離氨基和
 
個游離羧基,水解時需
 
分子H2O.
(2)組成腦啡肽的氨基酸的通式可以寫為
 
,它們的R基有
 
種.
(3)若每個氨基酸的平均相對分子量為133,則該多肽的相對分子量為
 

(4)研究表明,腦啡肽對人體有很好的鎮(zhèn)痛效果,能夠在臨床醫(yī)學(xué)上發(fā)揮良好的輔助作用.現(xiàn)在給病人使用腦啡肽的方法為皮下注射法,而不能使用口服法,請同學(xué)們結(jié)合已學(xué)過的知識對此做法說明原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為,如圖A、B所示,細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信息傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞的作用方式.

請據(jù)圖回答問題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱是
 

(2)如果圖A中表示甲狀腺細(xì)胞的功能,則其分泌物被輸送到靶細(xì)胞時,首先與靶細(xì)胞膜上的
 
(成分)結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化,則甲狀腺激素→1→靶細(xì)胞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
的功能.如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么參與胰島素合成分泌的細(xì)胞器肯定有
 

(3)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體,這與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).下列物質(zhì)屬于信號分子的是
 

A.唾液淀粉酶  B.性激素   C.生長激素    D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應(yīng)該屬于
 
.接受[3]所釋放物質(zhì)的主要物質(zhì)是該靶細(xì)胞膜上的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病的系譜圖(控制性狀的基因用B、b字母表示),請據(jù)圖回答:
(1)致病基因位于
 
染色體上,是
 
性基因.
(2)Ⅱ4的基因是
 
基因.
(3)Ⅱ4的基因型與Ⅱ8的基因型相同的機率是
 

(4)Ⅱ4若與一患病女子婚配,則出生病孩的概率在理論上是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖:

(1)①
 
; ③
 

(2)圖中為④的一條長鏈,2的名稱是
 

(3)通常由
 
條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個DNA分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均含有,并作為生物體內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì),則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
.從理論上分析,該B物質(zhì)至少有
 
個氨基和
 
個羧基.
(3)物質(zhì)b中的N元素可能存在于
 
中,物質(zhì)c中的N元素存在于
 
中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì),不屬于基因工程所必需的最基本工具是( 。
A、質(zhì)粒B、DNA連接酶
C、x射線D、限制性核酸內(nèi)切酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案