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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖甲①②可知黃果是隱性性狀,由圖乙可知花的著生位置由細(xì)胞核基因控制 |
B、圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5:3 |
C、由圖甲③可以判定白果是顯性性狀 |
D、圖乙豌豆莖高度的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,子一代所有個(gè)體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探索溫度對(duì)唾液定分酶活性的影響,不可用斐林試劑代替碘液進(jìn)行測(cè)試 |
B、檢測(cè)試管中是否有蔗糖,可加入適量斐林試劑搖均水浴加熱并觀察顏色變化 |
C、檢測(cè)試管中是否有蛋白質(zhì),加入雙縮試劑A液和B液的混合液,搖均觀察顏色變化 |
D、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素B在層析液體中溶解度最高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛 |
B、單克隆抗體的制備 |
C、利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素 |
D、馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、3:3:1:1 |
C、1:2:1 |
D、3:1 |
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