【題目】如圖表示核糖體上合成某蛋白質(zhì)的過程。下列敘述正確的是

A. 翻譯進(jìn)行過程中，A位點(diǎn)tRNA上攜帶的氨基酸會(huì)轉(zhuǎn)移到位于P位點(diǎn)的tRNA上

B. 圖中組成該蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸序列為甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸

C. 圖中從E位點(diǎn)離開的tRNA不能再次轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

D. 當(dāng)終止密碼進(jìn)入A位點(diǎn)時(shí)，由于tRNA不攜帶氨基酸，導(dǎo)致翻譯終止

【答案】B

【解析】

翻譯過程中，以mRNA為模板，通過tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，把mRNA中的堿基順序翻譯為肽鏈中的氨基酸順序。

翻譯進(jìn)行過程中，A位點(diǎn)tRNA上攜帶的氨基酸會(huì)通過脫水縮合添加到P位點(diǎn)tRNA上的肽鏈上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)mRNA中的密碼子和所給氨基酸的密碼子，可判斷圖中組成該蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸序列為甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸，B項(xiàng)正確；圖中從E位點(diǎn)離開的tRNA可再次轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)終止密碼進(jìn)入A位點(diǎn)時(shí)，沒有相應(yīng)的tRNA與密碼子結(jié)合，導(dǎo)致翻譯停止，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.④是植物細(xì)胞壁的主要成分，④的合成與高爾基體有關(guān)

B.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

C.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沆淀

D.⑤為肌糖原，是植物細(xì)胞的貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的________做實(shí)驗(yàn)材料。污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的______________，將金屬離子和水分開。

（2）若甲圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次是______________（用箭頭和編號(hào)表示），若乙細(xì)胞是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該區(qū)細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是______________和_________（用乙圖中的數(shù)字表示）。

（3）乙圖細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________（用乙圖中數(shù)字表示）；若乙圖表示洋蔥葉肉細(xì)胞，則該細(xì)胞的邊界是__________________（填名稱）。

（4）要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。圖2是分泌蛋白從合成至分泌，細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)面積的變化圖．下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.圖1中用到的方法是同位素標(biāo)記法

B.3H-亮氨酸與其他氨基酸分子發(fā)生脫水縮合的場(chǎng)所是a

C.c的作用主要是為其他細(xì)胞器的代謝活動(dòng)提供能量

D.圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細(xì)胞膜對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)甲、乙、丙是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。物質(zhì)乙由、、條多狀鏈連接而成，共有166個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)硫基（-SH)脫氫形成的一個(gè)二疏鍵（-S-S-),請(qǐng)回答下列問題：

（1）物質(zhì)甲的名稱是______，兩分子物質(zhì)甲相連接時(shí)，物質(zhì)甲發(fā)生改變的化學(xué)基團(tuán)是_____。

（2）物質(zhì)乙共含有______個(gè)肽鍵。由氨基酸合成物質(zhì)乙后，相對(duì)原子質(zhì)量減少_____。用一定濃度的HCl溶液處理物質(zhì)乙后，其生物活性消失，原因是HCl溶液_____。

（3）物質(zhì)丙中的a表示_______，b表示_____，若C表示胸腺嘧啶，則物質(zhì)丙是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)回答以下問題。

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________，判斷理由是________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。

（2）圖中物質(zhì)B指的是________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有________。

（4）圖甲中細(xì)胞膜是在________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年12月5日，聯(lián)合國授予河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”，55年里，他們?cè)凇包S沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。這些建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）歷史上，這里地域廣袤，樹木參天。掠奪性的采伐、連年不斷的山火和日益增多的農(nóng)牧活動(dòng)，使這里的樹木被采伐殆盡，森林生態(tài)系統(tǒng)崩潰。這說明了生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的，______是該能力的基礎(chǔ)。

（2）當(dāng)遭遇持續(xù)的干旱氣候時(shí)，植物往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______穩(wěn)定性。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，對(duì)于利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)______，以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。

（3）塞罕壩被譽(yù)為首都的“綠色屏障”。體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。塞罕壩森林公園總面積41萬畝，有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊，這屬于______多樣性的體現(xiàn)，該地區(qū)不同地段分布著不同的種群。這體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu)呈______的特點(diǎn)。

（4）如圖所示，兩條虛線部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能的正常作用范圍。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭受干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與生物數(shù)量______。與熱帶雨林相比，受到相同程度的干擾時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要______熱帶雨林的y值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有______，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖中______（填字母）在血液中的含量明顯升高。

（2）圖中物質(zhì)B和c依次是______；如果圖中______部位受損，會(huì)使人患糖尿病。

（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是______（填字母）。

（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí)，抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為______。

（5）下丘腦參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌______，并由______釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅酸湯是一種很有特色的火鍋底料，制作流程如下圖所示。請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）密封發(fā)酵時(shí)，常在壇中加入成品紅酸湯，其目的是____。乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行____的過程。

（2）裝壇時(shí)壇口留有一點(diǎn)空間而不裝滿的目的是____，紅酸湯腌制過程的初期會(huì)有氣泡冒出，但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止，試分析原因：___ 。

（3）紅酸湯有利于人體腸道內(nèi)多種益生菌的生長。消化遭炎癥往往與益生菌群減少、有害菌群增多有關(guān)。研究表明，治療消化道慢性炎癥時(shí)，不宜濫用抗生素，濫用抗生素的害處有____。

（4）亞硝酸鹽的含量影響酸湯的品質(zhì)，在發(fā)酵過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有____。絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出，只有在特定的條件下，才會(huì)轉(zhuǎn) 變成致癌物即 ___。

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