A. | 膽固醇 | B. | 多糖 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 磷脂 |
分析 1、細(xì)胞膜的成分:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類.
2、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
3、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜.膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過性.
解答 解:細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞膜的成分及特點(diǎn),掌握流動鑲嵌模型的內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此育種的原因是基因重組和染色體變異 | |
B. | 將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的植株不一定是純合子 | |
C. | 該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代,存在著生殖隔離 | |
D. | 該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離,不能為進(jìn)化提供原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲卵可以采用樣方法調(diào)查其種群密度 | |
B. | 原來存在過植被的地方只能出現(xiàn)次生演替 | |
C. | 人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者固定的太陽能 | |
D. | 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A中合成ATP的部位是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜 | |
B. | B中的ATP用于還原三碳化合物 | |
C. | A、C中合成ATP所需的能量來源相同 | |
D. | D中能量的去向是用于耗能的生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照無關(guān) | |
B. | 動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無關(guān) | |
C. | 植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān) | |
D. | 動物群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)在白天和夜晚是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì) | |
C. | 每個(gè)基因均由多個(gè)脫氧核糖核苷酸組成 | |
D. | 由圖可知染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kj•m-2) | 2.5 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com