下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖1不能表示原核細(xì)胞的理由主要是________。在真核細(xì)胞的有絲分裂過程中會(huì)發(fā)生周期性變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________，這種變化有利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞在親代和子代之間保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

（2）圖1中乙蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是 ，甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所包括 。

（3）圖2表示激素A作為信號(hào)分子正確靶細(xì)胞作用的過程。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

（4）若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細(xì)胞是 。若人體免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成D損傷而引起信息傳遞中斷，則該病屬于____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中的方框未完成的實(shí)驗(yàn)流程是醋酸發(fā)酵．
（2）沖洗葡萄時(shí)應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失．
（3）圖2裝置中的充氣口在果醋發(fā)酵發(fā)酵時(shí)連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入空氣．
為什么排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接？防止空氣中微生物的污染．
（4）在用玻璃瓶發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，必須對(duì)玻璃瓶用70%的酒精溶液進(jìn)行消毒，然后在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不應(yīng)超過玻璃瓶體積的$\frac{2}{3}$．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀試劑來檢驗(yàn)，若出現(xiàn)灰綠色則說明產(chǎn)生了酒精．
（5）果酒的工業(yè)制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣后再密封，這樣做的目的是先供氧，以促進(jìn)酵母菌的繁殖，使酵母菌的數(shù)目快速增加，然后讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸．酵母菌利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于同源染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．形態(tài)大小一般相同B．一條來自父方，一條來自母方
C．減數(shù)分裂時(shí)，兩者分離D．其上一定存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因甩B或b表示，下列分析不正確的是（　　）
A．甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C．Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{16}$
D．通過產(chǎn)前診斷可確定Ⅳn是否患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于有絲分裂的特征和意義的敘述不正確的是（　　）
A．有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行分裂的主要方式
B．有絲分裂中子代細(xì)胞的染色體和親代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
C．有絲分裂是動(dòng)植物細(xì)胞的增殖方式
D．有絲分裂的增殖方式保證了子代與親代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TGF-p-Smads是一條抑制腫瘤的信號(hào)傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-pi與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號(hào)分子Smads并生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達(dá)，阻止細(xì)胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯(cuò)誤誤的是

A．惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．若該受體蛋白基因不表達(dá)，靶細(xì)胞仍能正常凋亡

D．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

丁型肝炎病毒（HDV）感染肝細(xì)胞后，必須在乙型肝炎病毒（HBV）輔助下才能復(fù)制。以下論述正確的是

A．血清中檢測(cè)出HDV抗原不一定能測(cè)出HBV抗原

B．血清中檢測(cè)出HBV抗原則一定能測(cè)出HDV抗原

C．抑制HBV-定能抑制HDV

D．HDV的感染會(huì)促進(jìn)HBV的感染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如圖中的情形，回答下列問題：
（1）要看清楚A的上半部，應(yīng)將載玻片往何方向移動(dòng)？正上方．
（2）欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)裝置？轉(zhuǎn)換器，在換高倍物鏡之前應(yīng)將目標(biāo)移至視野中央．
（3）換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的少，視野的亮度比原來的暗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是幾組同學(xué)所做的部分實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料所用試劑
A植物組織中還原性糖的鑒定西瓜汁斐林試劑
B葉綠體中色素的提取與分離菠菜葉無水酒精、SiO2、CaCO3
C觀察植物細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖鹽酸、酒精、龍膽紫
D探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液澄清石灰水
（1）上述各組實(shí)驗(yàn)中，所選實(shí)驗(yàn)材料不合理的組別有A組．
（2）B組實(shí)驗(yàn)中SiO2作用是有助于研磨得充分．
（3）C組實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸和酒精的目的是使組織細(xì)胞中的細(xì)胞相互分離開來，發(fā)現(xiàn)染色體著色較淺，原因可能是解離后沒有漂洗或染色時(shí)間過短．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳的是中期．
（4）D組實(shí)驗(yàn)按照如圖設(shè)施正確步驟操作，如果兩組裝置中的澄清石灰水都變渾濁，能否說明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸？否 （填“是”或“否”），本實(shí)驗(yàn)可用重鉻酸鉀（濃硫酸溶液）試劑檢測(cè)是否產(chǎn)生酒精．甲裝置中酵母菌進(jìn)行的呼吸作用的方程式．

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