（2003•上海）谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞屬于原核（真核/原核）細(xì)胞，判斷的理由是無(wú)核膜（無(wú)成形的細(xì)胞核）．
（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞壁、核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，其中具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．（填文字）
（3）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．若乙圖為動(dòng)物細(xì)胞，則與漿細(xì)胞合成和分泌抗體依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示）11→10→12→6．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸相關(guān)機(jī)制的三位科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡的敘述，不正確的是 （ ）

A、囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B、核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D、胰島素的外排需要囊泡的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•信陽(yáng)期末）如圖是葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)A中能實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

B．供給14CO2，放射性物質(zhì)出現(xiàn)的順序?yàn)镃3→C5→甲

C．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中

D．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•山東）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（ ）

A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)清市校級(jí)月考）下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變的敘述，不合理的是（ ）

①幼年個(gè)體中沒(méi)有衰老的細(xì)胞，老年個(gè)體中沒(méi)有新細(xì)胞產(chǎn)生；

②由胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化成腎臟體現(xiàn)了細(xì)胞全能性；

③細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有利，細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體有害；

④細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變；

⑤癌細(xì)胞是畸形分化的結(jié)果；

⑥衰老的人紅細(xì)胞呼吸代謝速率減慢，細(xì)胞體積減小，核體積增大．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•喀什地區(qū)校級(jí)月考）下列敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別

B．細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲(chǔ)存能量；脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色

C．常溫條件下，脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞可用來(lái)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級(jí)期中）如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B．要獲得相同的黏性末端，必須用相同的b去切割a和d

C．c連接雙鏈間的氫鍵，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖示為某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該圖表示真核（原核、真核）細(xì)胞，判斷的理由是有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng)，所以常用蛋白酶處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開．
（3）B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸，該過(guò)程所需AIP的主要產(chǎn)生場(chǎng)所是線粒體．
（4）D蛋白具有催化功能，它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的原因是降低活化能效果更加顯著
（5）ABCD四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．

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