6.下列物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是( 。
A.肌球蛋白B.唾液淀粉酶
C.酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸D.結(jié)晶牛胰島素

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體;有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白.

解答 解:A、肌球蛋白是蛋白質(zhì),A正確;
B、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;
C、酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸為核酸,不是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確.
故選:C.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,對于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的理解和識記是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列能感受化學(xué)信息的感受器是( 。
A.雄蛾頭部的觸角B.鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線
C.響尾蛇鼻眼間的頰窩D.皮膚中的壓力感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.選擇是生物進化的動力
B.某人的肌肉細胞和垂體細胞中的核酸相同
C.凋亡細胞內(nèi)的基因表達能力全部下降,酶活性均減弱
D.植物向光生長能夠說明生長素作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題.

(1 )圖 1 表示正常人飯后血糖、胰島素、胰高血糖素三者變化關(guān)系,若 a代表血糖濃度,則b代表胰島素(濃度),c代表胰高血糖素(濃度).由圖可知血糖平衡調(diào)節(jié)機制為(負)反饋調(diào)節(jié).
(2)選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的有關(guān)神經(jīng)并測定其血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2.
①開始刺激后,短期內(nèi)血糖濃度降低.
②圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素抑制胰島 A 細胞的分泌.若要證明該推斷正確,可設(shè)計實驗驗證,大致思路是:選取同品種、同日齡的健康大鼠先做實驗前測試,然后注射適量的胰島素,通過比較注射前后(血液中)胰高血糖素的濃度變化來確認.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一般生物體結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中,這種吸收物質(zhì)的方式是(  )
A.主動運輸B.胞吞C.胞吐D.被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.光合作用中糖類儲藏能量的直接來源和最初來源分別是( 。
A.光能和ATPB.穩(wěn)定化學(xué)能和ATPC.ATP和光能D.ATP和其他有機物

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12.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)又能保證神經(jīng)系統(tǒng)正常興奮性
B.脊髓中的低級中樞全部受到大腦皮層中相應(yīng)的高級中樞控制,如有意識的排尿
C.由短期記憶通過不斷的反復(fù)可形成長期記憶,這可能與新突觸的建立有關(guān)
D.下丘腦含有許多神經(jīng)中樞及感受器,如調(diào)節(jié)水鹽平衡以及生物的節(jié)律等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖一表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動,圖二表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)圖一中②表示了遺傳信息的復(fù)制過程,圖二表示了遺傳信息的翻譯過程.
(3)分析圖二可知纈氨酸的密碼子是GUC,連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(4)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物:
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH  ③  ④ 

其中的氮原子已被15N標記,模擬圖二所示的過程,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤(填序號).若實驗中檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最少有9個肽鍵.
(5)若圖二合成的某蛋白質(zhì)由M個氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,其中有Z條是環(huán)狀肽鏈,該蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個數(shù)為M-N+Z.

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