【題目】為了探究外源生長素對楊樹抗旱性的影響,研究人員利用盆栽歐美楊幼苗進(jìn)行相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。請分析回答問題:
(1) 光合作用過程中,消耗水的場所是________。實驗結(jié)果顯示:正常澆水條件下(土壤含水量為50%),外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響________;干旱條件下,兩組歐美楊的光合速率均下降,但生長素處理能________。
(2) 為探究外源生長素影響歐美楊幼苗光合速率的機(jī)理,科研人員測定了不同狀況下的葉綠素相對含量,結(jié)果如下圖。據(jù)此分析,外源生長素通過________,而促進(jìn)光合作用的________階段。
(3) 研究人員進(jìn)一步測得干旱條件下,外源生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右。說明外源生長素能________氣孔的發(fā)育,減少了水分散失,從而提高歐美楊的耐旱性。
(4) 科研人員對(3)的分子機(jī)制提出的假設(shè)是:外源生長素通過調(diào)控與氣孔發(fā)育有關(guān)基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)控氣孔的發(fā)育。目前,研究人員已找到了與之有關(guān)的7個基因,F(xiàn)提取干旱條件下歐美楊葉片的總RNA,根據(jù)上述7個基因設(shè)計特定的引物,反轉(zhuǎn)錄獲得________并測定其含量,計算得出7個基因的相對轉(zhuǎn)錄豐度(與無激素組相比,同一基因在IAA組的轉(zhuǎn)錄水平的高低)如右上圖所示。若結(jié)果支持假設(shè),則表明基因________(填數(shù)字序號)的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)氣孔的發(fā)育。
【答案】葉綠體類囊體的薄膜不明顯減緩光合速率的下降提高葉綠素含量光反應(yīng)抑制cDNA4、6
【解析】
試題本題主要考查光合作用。要求學(xué)生熟知光合作用的過程,影響光合作用的因素,以及激素對光合作用的影響。
(1)光合作用過程中,光反應(yīng)進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生【H】和ATP,其場所是葉綠體類囊體的薄膜。據(jù)圖分析,正常澆水條件下(土壤含水量為50%),IAA處理組與無激素組兩條曲線差異不大,說明外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響不明顯。干旱條件下,兩組歐美楊的光合速率均下降,但與無激素處理組相比,IAA處理組下降得更慢,說明干旱條件下,生長素處理組能減緩光合速率的下降。
(2)與無激素處理組相比,IAA處理組的葉綠素含量有所增加,說明外源生長素通過提高葉綠素的含量,促進(jìn)光合作用的光反應(yīng)階段,從而提高光合作用速率。
(3)干旱條件下,外源生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降,說明外源生長素能抑制氣孔的發(fā)育,減少了水分散失,從而提高歐美楊的耐旱性。
(4)提取干旱條件下歐美楊葉片的總RNA,但需要觀察與氣孔相關(guān)的7個基因,因此需要根據(jù)基因設(shè)計特定的引物,反轉(zhuǎn)錄獲得cDNA并測定其含量,計算得出7個基因的相對轉(zhuǎn)錄豐度,若結(jié)果支持假設(shè),據(jù)圖分析,基因1、2、3、5、7在外源施加生長素組有表達(dá),而外源施加生長素組會抑制氣孔的發(fā)育,因此說明基因4、6的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)氣孔的發(fā)育。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn) 入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中 P 肽段)。下列相關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 若 P 肽段功能缺失,則新生蛋白質(zhì)將不能分泌到 細(xì)胞外
B. 合成①的場所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)
C. 多個核糖體與①結(jié)合,肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上相同
D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖 1 為 DNA 分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖 2 表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程,圖 3 表示DNA 結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:
(1)圖 1 中_____________可組成一個脫氧核苷酸,DNA分子在結(jié)構(gòu)上具有較高穩(wěn)定性的主要原因是_______。
(2)DNA 聚合酶可催化圖 1 中____(填⑤、⑥或⑦)的形成,DNA 復(fù)制時與⑤鍵斷開有關(guān)的酶是____。
(3)圖 2 所示的生理過程是__________,該過程中不同于圖 3 的堿基互補(bǔ)配對方式是______________________。
(4)若把圖 3 所示 DNA 置于含 14N 的培養(yǎng)液中復(fù)制 3 代, 子代中含 15N 的 DNA 所占比例為____,含 14N 的 DNA 所占比例為_____。
(5)某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實驗對象,驗證 DNA 復(fù) 制的方式是半保留復(fù)制(培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每 20 min 分裂 一次,產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖 4 回答下列問題:
本實驗運(yùn)用的實驗技術(shù)方法包括_______________。如果實驗三的離心結(jié)果是:DNA ______________(位置及比例),則是半保留復(fù)制。為了進(jìn)一步得出結(jié)論,該小組還設(shè)計了實驗四, 如果 DNA____________________位置及比例),則確定是半保留復(fù)制。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),果蠅的晝夜節(jié)律與周期蛋白(PER蛋白)濃度周期性變化有關(guān),該蛋白在夜晚積累到一定濃度后與TIM蛋白結(jié)合形成蛋白復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞,調(diào)控PER基因表達(dá),導(dǎo)致白天PER蛋白減少,這種PER蛋白周期性變化過程約為24小時,調(diào)控過程如圖所示。下面說法正確的是
A. 過程1的實現(xiàn)與tRNA的運(yùn)輸作用有關(guān)
B. 過程2的實現(xiàn)表明物質(zhì)可以隨意出入細(xì)胞核
C. 過程3的實現(xiàn)與T1M蛋白特定的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D. 過程4的實現(xiàn)可推測PER基因表達(dá)存在正反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是
A. 圖中e為感受器,a為效應(yīng)器
B. 當(dāng)有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處
C. 受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,人體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為( )
A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ①①②
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【題目】如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜,請分析并回答下列問題(以A、a表示有關(guān)的基因):
(1)該致病基因是__(填顯性或隱性)的。
(2)5號、9號的基因型分別是____和_____。
(3)8號的基因型是_______。
(4)若8號與10號婚配,則后代中出現(xiàn)白化病的幾率是________。
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【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A. 受到刺激后,下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D. 動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常
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