【題目】如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn) 入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中 P 肽段)。下列相關(guān)說法不正確的是 ( )

A. 若 P 肽段功能缺失，則新生蛋白質(zhì)將不能分泌到 細(xì)胞外

B. 合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁有關(guān)

C. 多個核糖體與①結(jié)合，肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上相同

D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

分析題圖：題圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖，即翻譯的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤是多肽鏈，由氨基酸經(jīng)脫水縮合而成；⑥是核糖體，翻譯的場所。

A、P肽段可引導(dǎo)新生肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，A正確；

B、合成①mRNA的場所在細(xì)胞核，⑥核糖體的合成與核仁有關(guān)，B正確；

C、多個核糖體結(jié)合的①是相同的，因此最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上也是相同的，C正確；

D、由于密碼子的簡并性等原因，①中一個堿基發(fā)生改變后，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)不一定會發(fā)生改變，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，錯誤的是

A. 過程a只發(fā)生在有絲分裂的分裂期

B. 過程b和c為基因的表達(dá)，具有選擇性

C. 過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

D. 過程d、e只發(fā)生在某些病毒中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羧甲基纖維素鈉（CMC）是常用的食品添加劑，不能被人體消化吸收，因此通常被認(rèn)為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC無菌水作為飲用水，連續(xù)飼喂實(shí)驗(yàn)小鼠12周，測定小鼠體重，結(jié)果如圖1、圖2所示。

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中的對照處理是___________。圖1結(jié)果顯示，食用CMC能夠___________。綜合圖1、圖2結(jié)果，通過比較___________，說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物。

（2）有人提出：小鼠攝入的CMC改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例。為檢驗(yàn)上述推測，研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①搜集___________（填圖中分組編號）小鼠糞便制成懸浮液涂布于上___________（填下列選項(xiàng)前的序號）。

a.以CMC為碳源的液體培養(yǎng)基 b.全營養(yǎng)液體培養(yǎng)基c.以CMC為碳源的固體培養(yǎng)基 d.全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基

②接種后置于___________（填“無氧”或“有氧”）條件下培養(yǎng)，通過觀察___________以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。

③統(tǒng)計(jì)比較___________，以確定推測是否成立。

（3）為進(jìn)一步研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內(nèi)各種微生物比例改變所致”，研究者設(shè)計(jì)了糞便移植實(shí)驗(yàn)，并檢測了被移植小鼠體重的變化。請將下列選項(xiàng)填入下表中（選填選項(xiàng)前的符號），完成實(shí)驗(yàn)方案。

組別

被移植小鼠

提供糞便小鼠

飲用水

實(shí)驗(yàn)組

對照組

無菌小鼠

同上

a.普通小鼠

b.無菌小鼠

c.飼喂含CMC無菌水12周的普通小鼠

d.飼喂無菌水12周的普通小鼠

e.含1.0%CMC的無菌水

f.無菌水（不含CMC）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)（a）、染色單體（b）數(shù)和 DNA 分子（c）數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。 下列解釋肯定不正確的是（ ）

A. 分裂間期用②表示最恰當(dāng)

B. 染色體螺旋化程度最高在①時(shí)

C. ①可以表示細(xì)胞分裂的前期

D. ③可表示分裂完成的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的松果體白天分泌褪黑激素的功能會受到抑制。下圖是松果體細(xì)胞內(nèi)褪黑激素合成的示意圖。用大鼠等動物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)褪黑激素可以導(dǎo)致性腺萎縮。有關(guān)褪黑激素對性腺的調(diào)節(jié)，有兩個假說：一為褪黑激素的靶器官是下丘腦，調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素（GnRH)的分泌量；二為褪黑激素的靶器官是性腺，直接調(diào)節(jié)性腺的發(fā)育。

（1）現(xiàn)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)如下：

①將健康狀況相同，處于發(fā)情期的成年雄性倉鼠，平均分為A、B、C3組。

②手術(shù)摘除A組倉鼠的下丘腦，每天白天灌注適量褪黑激素，持續(xù)12小時(shí)；B組倉鼠做相同的手術(shù)，但不摘除下丘腦，每天白天灌注等量褪黑激素，持續(xù)12小時(shí)：C組倉鼠的處理為___________。

③在相同且適宜的條件下，持續(xù)飼養(yǎng)3組倉鼠4周。

④4周后，稱量3組小鼠睪丸的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及因此得出的相應(yīng)結(jié)論：

①____________，則褪黑激素的靶器官是下丘腦而不是性腺。

②___________，則褪黑激素的靶器官是性腺而不是下丘腦。

③如果睪丸質(zhì)量C組>A組>B組，則性腺和下丘腦都是褪黑激素的靶器官。

（3）去甲腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì)，哺乳動物的視網(wǎng)膜接受光照后，通過調(diào)節(jié)可_____(填促進(jìn)或抑制）A神經(jīng)細(xì)胞分泌NE，圖中褪黑激素合成和分泌的調(diào)節(jié)過程是______調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)菌mRNA與對應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 一分子mRNA有一個游離磷酸基團(tuán)，其它磷酸基團(tuán)均與兩個核糖相連

B. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼，它是由基因中的啟動子轉(zhuǎn)錄形成

C. 一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

D. 在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對CMT1腓骨肌萎縮癥（基因A、a控制）和魚鱗�。ɑ駼、b控制）進(jìn)行廣泛社會調(diào)查，得到下圖1的遺傳系譜圖，圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖，圖3是生物體中的兩個基因的堿基序列圖，請分析回答：

（1）據(jù)圖1判斷，CMT1腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為__________，魚鱗病最可能的遺傳方式為__________。

（2）分析圖2可確定魚鱗病的遺傳方式，則Ⅰ2的基因型為____________；若Ⅱ6和Ⅱ7想再生一個孩子，他們生一個正常孩子的概率為____________。

（3）圖3是Ⅱ9與Ⅱ10所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下，基因M在其細(xì)胞中最多有____________個，所處的時(shí)期可能是____________。

（4）基因M轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于（填“a”或“b”）鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對T-A突變?yōu)锳-T， 其對應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究外源生長素對楊樹抗旱性的影響，研究人員利用盆栽歐美楊幼苗進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。請分析回答問題：

　　　

(1) 光合作用過程中，消耗水的場所是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：正常澆水條件下(土壤含水量為50%)，外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響________；干旱條件下，兩組歐美楊的光合速率均下降，但生長素處理能________。

(2) 為探究外源生長素影響歐美楊幼苗光合速率的機(jī)理，科研人員測定了不同狀況下的葉綠素相對含量，結(jié)果如下圖。據(jù)此分析，外源生長素通過________，而促進(jìn)光合作用的________階段。

　　　

(3) 研究人員進(jìn)一步測得干旱條件下，外源生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右。說明外源生長素能________氣孔的發(fā)育，減少了水分散失，從而提高歐美楊的耐旱性。

(4) 科研人員對(3)的分子機(jī)制提出的假設(shè)是：外源生長素通過調(diào)控與氣孔發(fā)育有關(guān)基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)控氣孔的發(fā)育。目前，研究人員已找到了與之有關(guān)的7個基因。現(xiàn)提取干旱條件下歐美楊葉片的總RNA，根據(jù)上述7個基因設(shè)計(jì)特定的引物，反轉(zhuǎn)錄獲得________并測定其含量，計(jì)算得出7個基因的相對轉(zhuǎn)錄豐度(與無激素組相比，同一基因在IAA組的轉(zhuǎn)錄水平的高低)如右上圖所示。若結(jié)果支持假設(shè)，則表明基因________(填數(shù)字序號)的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)氣孔的發(fā)育。

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