下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（　�。�
①用糖漬的蘿卜細(xì)胞
②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
③植物的成熟區(qū)細(xì)胞
④人的口腔上皮細(xì)胞
⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞．
A、②③B、②③⑤
C、①②③④D、①⑤
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．
解答： 解：①用糖漬的蘿卜細(xì)胞，用于細(xì)胞過度失水已經(jīng)死亡，所以不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，①錯(cuò)誤；
②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，有大液泡，可以發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原，②正確；
③植物的成熟區(qū)細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，有大液泡，可以發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原，③正確；
④人的口腔上皮細(xì)胞是成熟的動(dòng)物細(xì)胞，而質(zhì)壁分離只能發(fā)生在植物細(xì)胞，④錯(cuò)誤；
⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，沒有大液泡，所以不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，⑤錯(cuò)誤．
所以正確的是②③．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

肝臟是人體代謝的重要器官．請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）健康成年人吃飽午飯后，肝臟細(xì)胞中的肝糖元一般會(huì)有一定增加，與此有關(guān)的過程有
 
（填數(shù)字序號(hào)）．若某人喜食油膩食品（高脂肪），那么他的肝臟就可能把多余的脂肪合成為
 
，肝臟中運(yùn)出去，
 
是合成這種物質(zhì)的重要成分．無論何種原因造成該物質(zhì)合成受阻，都有可能造成脂肪在肝臟中堆積，形成
 
．
（2）圖中X最可能代表
 
，變化甲和變化乙都對(duì)X有刺激，X處理這兩種刺激是同一部位嗎？
 
（是/不是）．
（3）變化甲→2→X→4→胰島A細(xì)胞，從反射類型看，這個(gè)變化過程中的反射屬于
 
反射，其中4處的有關(guān)神經(jīng)在反射弧結(jié)構(gòu)中屬于
 
，效應(yīng)器是
 
．4處的有關(guān)神經(jīng)通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，今后幾年艾滋病在中國將會(huì)有進(jìn)一步蔓延的趨勢，幾乎達(dá)到“談艾色變”的地步，究其原因，是因?yàn)镠IV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)？（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞B、淋巴細(xì)胞
C、血細(xì)胞D、呼吸器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ5為遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是（　�。�
A、患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B、若Ⅰ2是攜帶著，則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為
1
8
C、Ⅱ5可能患白化病或色盲
D、Ⅱ3是攜帶者的概率為
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成水稻細(xì)胞的最基本元素是（　�。�
A、C
B、C、H、O
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　�。�
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤DNA易被龍膽紫溶液染成紫色．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A、a液、b液、c液共同構(gòu)成機(jī)體細(xì)胞生活的直接環(huán)境
B、a液、b液、c液之間的關(guān)系可表示為
C、胰腺組織細(xì)胞可分泌胰淀粉酶和胰島素，這兩種物質(zhì)均可進(jìn)入血液，參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D、胰腺組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)直接影響著a液的理化性質(zhì)，下丘腦的調(diào)節(jié)就可維持a液的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國研究人員公布的研究成果表明，在化療的同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、正常鼠長期接觸患鼠，其細(xì)胞癌變概率增加
B、癌癥是由致癌因子引發(fā)的，患病概率與實(shí)驗(yàn)鼠年齡無關(guān)
C、二甲雙胍不可能使細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
D、小鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞一般只能分裂50～60次

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高，但又造成了重的環(huán)境污染，因此我國現(xiàn)在農(nóng)村大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是（　　）
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級(jí)越多越好
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)高
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出

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