A、a細(xì)胞獲能后才能與b細(xì)胞融合 |
B、a~e細(xì)胞中,只有d存在同源染色體 |
C、個(gè)體1、2的獲得都可能涉及胚胎移植技術(shù) |
D、個(gè)體1、2的形成過程均會(huì)發(fā)生細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺泡吞噬細(xì)胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫 |
B、PM2.5中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致其pH呈酸性 |
C、PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí),T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長 |
D、PM2.5含量過高主要是人類活動(dòng)的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)菌與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是DNA呈裸露狀態(tài) |
B、判斷該種細(xì)菌是否是新物種可采用DNA分子雜交進(jìn)行判斷 |
C、該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基因 |
D、該細(xì)菌中沒有染色體,其繁殖方式為無絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腸激酶與胰蛋白酶原的特定部位結(jié)合以發(fā)揮效應(yīng) |
B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵 |
C、圖中環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因與二硫鍵直接相關(guān) |
D、用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、ph=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊,前者消失的較快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基C和堿基G的數(shù)目可不相等 |
B、組成核苷酸的糖是五碳糖 |
C、磷酸基團(tuán)與堿基相連接 |
D、可由四種核糖核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶E可為該反應(yīng)提供活化能 |
B、酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì) |
C、若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來檢測P的生成情況 |
D、若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1產(chǎn)生的雌雄配子之間的結(jié)合是隨機(jī)的 | ||
B、葉緣細(xì)胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀 | ||
C、F1群體中,T基因的基因頻率為
| ||
D、能確定基因型為aaTT的葉緣細(xì)胞和根尖細(xì)胞中T蛋白的含量相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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