A. | 乙醇脫氫酶的化學本質(zhì)可能是RNA | |
B. | 乙醇脫氫酶進入血液可分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物 | |
C. | 保護殼的主要功能是阻止消化道內(nèi)蛋白酶的作用 | |
D. | 包裹著酶的保護殼通過主動運輸被吸收進入血液 |
分析 酶的本質(zhì)是具有催化功能的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,據(jù)此答題.
解答 解:A、根據(jù)題干信息:口服乙醇脫氫酶時,酶易在消化道中被分解,以此不能斷定乙醇脫氫酶的化學本質(zhì),A錯誤;
B、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,分解酒精的酶不能分解乳酸,B錯誤;
C、乙醇脫氫酶酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),“防護服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)的蛋白酶水解該酶,C正確;
D、納米級小籠子為非必須物質(zhì),不能被細胞吸收,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了酶的本質(zhì),了解酶的本質(zhì)并理解納米級的保護殼的米作用是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散 | |
B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察 | |
C. | 顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體 | |
D. | 根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)就可判斷有絲分裂各時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同 | |
B. | 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液 | |
C. | 圖2中過濾時的鹽溶液濃度約為0.014mol/L | |
D. | 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞中的線粒體可以運動到代謝比較旺盛的部位 | |
B. | 細胞中核糖體的形成與核仁有關(guān) | |
C. | 人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素的基本單位都是氨基酸 | |
D. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受損的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替 | |
B. | 群落演替的方向和速度不受人類活動的影響 | |
C. | 自然群落往往是向物種越來越多的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復雜 | |
D. | 演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)不具有抵抗干旱、保持自身相對穩(wěn)定的能力 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)對干旱不具有自我調(diào)節(jié)能力 | |
C. | 隨著干旱時間的延長、程度的加深,生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸增強 | |
D. | 某種生物滅絕后,它在食物網(wǎng)中的位置不可能由其他生物來代替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞分裂周期,下列說法正確的是( )
A.甲→乙的過程表示分裂間期
B.乙→甲的過程表示分裂期
C.一個細胞周期指甲→甲的全過程
D.一個細胞周期指乙→乙的全過程
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