1 |
2 |
1 |
2 |
A、WW | B、ww | C、W | D、w |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因,則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng) |
B、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個基因,則這四個基因共用一個RNA聚合酶的結(jié)合位點 |
C、若該圖中X代表一個基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則a可能是DNA聚合酶的識別位點 |
D、若該圖中X代表β-珠蛋白基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則鐮刀型細胞貧血癥的突變位點位于d或f中的一個片段中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖反射弧中共有2個突觸結(jié)構(gòu) |
B、若圖只有③為沉默突觸,刺激①不能引起e的電位變化,同時⑤也不能檢測到反應(yīng) |
C、若圖中所有突觸都是沉淀突觸,刺激a點時,在b、c、d、e都不能檢測到電位變化 |
D、沉默突觸產(chǎn)生原因可能與突觸小泡不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或與突觸后膜缺乏相應(yīng)受體有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素和胰蛋白酶 |
B、甲狀腺激素和呼吸酶 |
C、胰高血糖素和促性腺激素 |
D、生長激素和淀粉酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子由4種核糖核苷酸組成 |
B、DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 |
C、堿基與磷基相連接 |
D、磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙分別自交 |
B、甲、乙分別與隱性類型測交 |
C、甲×乙 |
D、甲×乙得子代后自交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:3 | B、1:1 |
C、1:2:1 | D、9:3:3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、需在低倍鏡下找到分生區(qū),再在高倍鏡下觀察 |
B、應(yīng)分別觀察中期的細胞,作為比較和區(qū)分的依據(jù) |
C、若觀察到細胞都為長方形,可能還沒有找到分生區(qū) |
D、如果觀察到的一個細胞中含24條染色體,則它可能是二倍體或四倍體裝片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com