水稻是二倍體(2N=24),現(xiàn)有三個(gè)沒(méi)有標(biāo)明的單倍體水稻、二倍體水稻和四倍體水稻根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,用分辨率較高的顯微鏡就能將這三張裝片區(qū)分開來(lái).下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、需在低倍鏡下找到分生區(qū),再在高倍鏡下觀察
B、應(yīng)分別觀察中期的細(xì)胞,作為比較和區(qū)分的依據(jù)
C、若觀察到細(xì)胞都為長(zhǎng)方形,可能還沒(méi)有找到分生區(qū)
D、如果觀察到的一個(gè)細(xì)胞中含24條染色體,則它可能是二倍體或四倍體裝片
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需借助顯微鏡,顯微鏡使用時(shí)要遵循先低后高的原則,尋找分生區(qū)細(xì)胞(排列緊密,呈正方形),其次再找有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,因?yàn)樵摃r(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目固定,數(shù)目清晰,便于觀察.
解答: 解:A、顯微鏡使用的原則是先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,A正確;
B、有絲分裂中期染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,B正確;
C、分生區(qū)細(xì)胞排列緊密,呈正方形,C正確;
D、有絲分裂過(guò)程中,染色體數(shù)量只在后期加倍,其他時(shí)期保持穩(wěn)定,所以觀察到的一個(gè)細(xì)胞中含24條染色體,則為二倍體裝片,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律、觀察細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律;此外還需要考生掌握觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)細(xì)節(jié),對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①~④表示A刺激引起的調(diào)節(jié)過(guò)程,B是參與調(diào)節(jié)的重要器官,請(qǐng)回答:
(1)圖中B表示
 
.若A刺激為血糖濃度升亭,通過(guò)①過(guò)程可引起胰島分泌的
 
增多,以維持血糖平衡.
(2)若A刺激是寒冷,則引起的主要調(diào)節(jié)過(guò)程是
 
(填圖中序號(hào)),該過(guò)程中效應(yīng)器分泌的激素是
 

(3)若A刺激是食物過(guò)咸,
 
感受器感受到細(xì)胞外液滲透壓升高,引起
 
產(chǎn)生渴覺(jué);大量飲水后滲透壓下降,此時(shí)對(duì)B的調(diào)節(jié)效應(yīng)是
 
(促進(jìn)、抑制).參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

純粳稻的花粉經(jīng)碘液染色后呈藍(lán)黑色,純糯稻的花粉染色后呈紅褐色,這兩種性狀受一對(duì)遺傳因子的控制.粳稻與糯稻雜交,F(xiàn)l都是粳稻.F1的花粉粒染色后有
1
2
呈藍(lán)黑色,
1
2
呈紅褐色.若用W和w表示這一對(duì)遺傳因子,那么被染成藍(lán)黑色的F1花粉粒含有的遺傳因子是 (  )
A、WWB、wwC、WD、w

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的基本組成單位相同的是( 。
A、細(xì)菌的質(zhì)粒和基因
B、動(dòng)物的糖原和抗原
C、人的胰島素和性激素
D、植物的纖維素和生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性,兩室對(duì)多室為顯性,植株高對(duì)矮為顯性.三對(duì)相對(duì)性狀分別受三對(duì)同源染色體上的等位基因控制.育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)與結(jié)果預(yù)測(cè)的敘述中,不正確的是( 。
A、三對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B、F1可產(chǎn)生8種不同基因組合的雌雄配子
C、F2代中的表現(xiàn)型共有9種
D、F2代中的基因型共有27種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄的紅果(A)對(duì)黃果(a)是顯性,圓果(B)對(duì)長(zhǎng)果(b)是顯性,且自由組合,現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果(番茄)雜交,從理論上分析,其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是( 。
A、1:0B、1:2:1
C、1:1D、1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( 。
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、禿頂色盲兒子的概率為
1
8
D、禿頂色盲女兒的概率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是
 
;物質(zhì)b是
 
;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將
 

(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為
 

(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將
 
,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量
 
.在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器和效應(yīng)器均位于
 

(4)圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是(  )
A、自交、雜交和測(cè)交
B、測(cè)交、自交和雜交
C、雜交、自交和測(cè)交
D、雜交、測(cè)交和自交

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