下列育種方式中培育原理相同的一組是（　�。�
A、太空椒和抗蟲棉
B、“番茄-馬鈴薯”和無子西瓜
C、矮稈抗病雜交水稻和無子番茄
D、青霉素高產菌株和八倍體小黑麥
考點：生物變異的應用,雜交育種,誘變育種,植物體細胞雜交的應用
專題：
分析：四種育種方法的比較如下表：
  雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法  雜交→自交→選優(yōu)  輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍   秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理  基因重組 基因突變   染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）   染色體變異（染色體組成倍增加）
解答： 解：A、太空椒培育原理是基因突變，抗蟲棉培育原理是基因重組，A錯誤；
B、“番茄-馬鈴薯”和無子西瓜培育原理都是染色體變異，B正確；
C、矮稈抗病雜交水稻培育原理是基因重組，無子番茄培育原理是生長素促進果實發(fā)育，C錯誤；
D、青霉素高產菌株培育原理是基因突變，八倍體小黑麥培育原理是染色體變異，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查育種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關藍藻的敘述正確的是（　�。�
A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用
B、藍藻體內產生ATP的細胞器有線粒體
C、藍藻細胞內沒有由核膜包被的細胞核，但有染色體
D、藍球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等均屬于藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆細胞中的DNA，有84%在染色體上，染色體中DNA占36.5%，RNA占9.6%，蛋白質占48.9%，這些數(shù)據(jù)表明（　�。�
A、豌豆細胞的染色體上含有兩種遺傳物質
B、染色體主要是由DNA和蛋白質組成
C、豌豆細胞的染色體上有一分子DNA和一分子RNA
D、豌豆細胞中DNA的主要載體是染色體，次要載體為葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A、在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸
B、在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位
C、既可以直接參與代謝，也可以給細胞傳達調節(jié)代謝的信息
D、對于根和莖的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是生物研究中常用的實驗方法，不正確的是（　�。�
A、研究細胞器結構和種類，采用差速離心法和顯微觀察法
B、提取和分離葉綠體中的色素，采用研磨過濾法和紙層析法
C、探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產物檢測法
D、觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞結構和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、硝化細菌無線粒體，不能進行有氧呼吸
B、質粒中沒有核糖
C、哺乳動物成熟的紅細胞細胞膜上沒有運載葡萄糖的載體
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞結構有線粒體．葉綠體．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、O～A段表示染色體復制，含量加倍
B、B～D段的團藻細胞中含有兩組中心粒
C、細菌與B～C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
D、C～D段細胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內兩種重要化合物的化學組成關系，相關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中大分子B的空間結構是呈規(guī)則的雙螺旋結構
B、a與a之間通過“NH-CO”相連接，b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接
C、a的種類約有20種，b的種類為4種
D、T2噬菌體的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物激素調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、植物的激素調節(jié)的特點是具有兩重性
B、乙烯與生長素的調節(jié)作用無關
C、赤霉素和生長素都能促進果實的發(fā)育
D、脫落酸能夠解除種子的休眠

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