精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】研究者將低溫抗體P導入擬南芥中,研究該基因在植物抵御不良環(huán)境中的作用.將野生型和轉P基因的擬南芥經過﹣8℃低溫處理30分鐘后,放在21℃條件下光照16小時,取擬南芥葉片細胞進行觀察.圖中a為野生型擬南芥細胞,b為轉P基因的擬南芥細胞,c和d分別是虛線框中結構的進一步放大,白色箭頭所示的白色亮斑為淀粉顆粒.
(1)虛線框中的細胞器為 , 轉P基因導致其形狀發(fā)生的變化是 . 不論形狀有何變化,其在細胞中的如圖所示的分布情況有利于 , 從而促進光合作用.
(2)淀粉產生于光合作用階段,該階段發(fā)生的場所是
(3)轉P基因的擬南芥,淀粉顆粒 , 這也是P基因能提高植物抵御不良環(huán)境的證據之一.

【答案】
(1)葉綠體;橢圓形轉變?yōu)閳A球形;增大光合面積
(2)暗反應;葉綠體基質
(3)變多
【解析】解:(1)根據細胞器的結構和形態(tài),可以判斷虛線框中的細胞器為葉綠體.c和d分別是虛線框中結構的進一步放大,比較可得知:轉P基因導致其形狀發(fā)生的變化是橢圓形轉變?yōu)閳A球形.葉綠體中基粒增加膜結構的面積,增加更多光合色素和與光合作用有關的酶,從而促進光合作用.(2)淀粉產生于光合作用暗反應階段,發(fā)生的場所是葉綠體基質.(3)白色箭頭所示的白色亮斑為淀粉顆粒,比較c和d,可以看到轉P基因的擬南芥細胞中白色亮斑較多,淀粉顆粒變多.

所以答案是:(1)葉綠體 橢圓形轉變?yōu)閳A球形 增大光合面積(2)暗反應 葉綠體基質 (3)變多

【考點精析】關于本題考查的光反應和暗反應的比較和影響光合作用的內外部因素,需要了解光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成;光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,不屬于脂質的是(  )

A. 磷脂 B. ADP C. 性激素 D. 膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物,通過胚胎工程技術,可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示.下列相關敘述正確的是( 。
A.步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割
B.誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞
C.受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液
D.步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吸收光能的色素分布于( )

A. 葉綠體的外膜上 B. 葉綠體的內膜上

C. 類囊體的薄膜上 D. 葉綠體的基質中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況,圖2表示人體體溫調節(jié)的過程,請分析回答:
(1)由兩圖可知,t2~t3曲線下降,最直接的原因是;圖2中A,B,C,D,E各種激素參與體溫調節(jié)的原理是向靶細胞傳遞 , 引起靶細胞生命活動狀態(tài)的改變.
(2)t3后,人體的產熱量(填“大于”或“等于”、“小于”)散熱量;t1前的體溫(填“高于”或“等于”、“低于”)t3后的體溫.
(3)體溫調節(jié)是“神經﹣體液”共同起作用的調節(jié)過程,調節(jié)中樞是;圖中激素調節(jié)體現(xiàn)了的機制.
(4)馬拉松運動員在寒冷(10℃)環(huán)境下訓練,則B激素分泌量和身體散熱量的變化是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

B. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型,其比例為9331。與此無關的解釋是

A.F1產生了4種比例相等的配子

B.雌配子和雄配子的數(shù)量相等

C.F1的四種雌、雄配子自由結合

D.必須有足量的F2個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腐乳制作過程的流程圖,下列說法不正確的是 ( )

A. 毛霉為好氧型真菌,為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時要留出一定縫隙

B. 加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時能抑制微生物的生長

C. 加鹵湯、密封腌制中,毛霉不斷增殖,并產生大量的酶,分解蛋白質

D. 用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是(
A.孟德爾遺傳實驗中F2的3:1性狀分離比是基因自由組合的結果
B.非等位基因之間都可以自由組合,又存在相互作用
C.孟德爾巧妙設計的測交方法能用于檢測配子的種類和比例
D.純合子與純合子雜交,后代都是純合子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案