【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是 （ ）

A.清水中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

B.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D.清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)了質(zhì)壁分離

【答案】C

【解析】

1.質(zhì)壁分離的原理：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。

2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、清水中的保衛(wèi)細胞因吸水導(dǎo)致氣孔開放，A錯誤；

B、蔗糖分子較大，不能進入保衛(wèi)細胞，B錯誤；

C、蔗糖溶液濃度比保衛(wèi)細胞大，保衛(wèi)細胞會失水，與清水中圖相比可知失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，C正確；

D、保衛(wèi)細胞在清水中的吸水氣孔開放，故不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a、b、c為突觸，Ⅰ、Ⅱ為神經(jīng)刺激點，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.在Ⅱ處給予適當刺激可引起伸肌收縮，這就是膝反射

B.刺激Ⅱ處，圖中靈敏電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.圖中共有5個神經(jīng)元，3個突觸

D.伸肌內(nèi)的感受器受刺激后，b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物肌肉細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖（Na+主要存在于細胞外）。與圖中信息不相符的是（ ）

A.肌肉細胞膜在甲側(cè)應(yīng)該具有糖蛋白

B.圖中葡萄糖跨膜運輸方式與甘油相同

C.圖示中K+穿過細胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運

D.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同處理條件（a、b、c）下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，則處理條件不可能是 （ ）

A.溫度不同B.酶制劑的量不同

C.反應(yīng)底物的量不同D.pH不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某肽鏈的結(jié)構(gòu)。肽酶P能催化帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸羧基基團之間肽鍵的斷裂。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.肽酶P可以催化1處肽鍵的斷裂

B.在肽酶P的催化下該肽鏈分解的產(chǎn)物中有兩種二肽

C.該肽鏈與本尼迪特試劑水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀

D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白，ATP 合成酶能將H+勢能轉(zhuǎn)化為 ATP 中的化學能。科學家分別將細菌紫膜質(zhì)和 ATP 合成酶重組到脂質(zhì)體（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上， 在光照條件下，觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A.甲圖中H+跨膜運輸?shù)姆绞绞且谆瘮U散

B.ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能

C.破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響

D.ATP合成酶只具有催化作用，不具有運輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素GLP1具有調(diào)節(jié)胰島素與胰高血糖素分泌等功能，當GLP1的分泌量不足時，會導(dǎo)致II型糖尿病。如圖是某糖尿病患者注射一定量的GLP1后，測得血糖、胰島素及胰高血糖素的濃度變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.胰島B細胞、胰島A細胞可能有GLP1受體

B.正常人體在饑餓狀態(tài)下，GLP1的分泌量會增加

C.GLP1有促進胰島素分泌與抑制胰高血糖素分泌的作用

D.合成GLP1類似物，可作為開發(fā)治療II型糖尿病藥物的新途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,進行了相關(guān)實驗。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進行實驗,實驗內(nèi)容與結(jié)果見下表。

組別

燒杯中液體成分

處理條件

檢測結(jié)果

A

富含CO2的純水

光照

+

B

富含CO2的純水

黑暗

-

C

富含CO2的葡萄糖溶液

光照

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

+

注：“+”表示檢出淀粉，“++”表示檢出淀粉含量較高，“-”表示未檢出淀粉

回答下列問題:

（1）本實驗的可變因素是__________。

（2）如何去除植物葉片中的淀粉？________。

（3）據(jù)表分析，將CO2作為光合作用原料的是__________組。在植物體內(nèi)，CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的途徑為__________循環(huán)，其產(chǎn)物可運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成__________，并運到植物體其他部位供細胞利用。

（4）檢測結(jié)果表明離體葉肉細胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細胞合成淀粉的場所是__________。

（二）如圖為碳反應(yīng)中某蛋白酶合成的一個過程，據(jù)圖分析并回答問題：

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子[來源:

GCA

ACU[

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

﹣﹣

GCC

ACA

CGA

﹣﹣

GCU

ACG

CGG

﹣﹣

（5）圖中所示屬于該蛋白酶合成過程中的_____步驟，合成[3]的過程叫______。

（6）大白鼠細胞的細胞核、細胞溶膠及線粒體和_______等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布。

（7）圖中[1]的功能是_____________；其一端的三個堿基CGA稱為_______；根據(jù)圖并參考上表分析：[1]上攜帶的氨基酸是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞，它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中，研究光照強度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖1所示箭頭為水分流動的總方向，此時葉肉細胞RuBP含量將減少

B.圖1所示箭頭為水分流動的總方向，此時保衛(wèi)細胞的吸水能力逐漸增強

C.據(jù)圖2分析，在lklx光照條件下，該葉片8小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為179．2mL

D.土壤缺水，葉片中脫落酸含量將增加，B點右移

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