【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如下圖。
(1)可選用新生的芽為外植體的原因是;圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的過(guò)程。
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值(填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化。對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是。
(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是和纖維素酶。

【答案】
(1)分裂能力強(qiáng),全能性容易表達(dá);脫分化(或去分化);再分化
(2)瓊脂;低;高壓蒸汽滅菌
(3)70%;果膠酶
【解析】(1)新生的芽分裂能力強(qiáng),且分化程度較低全能性容易表達(dá),所以常選用新生的芽作為外植體。圖中1是形成愈傷組織的脫分化過(guò)程,2是再分化過(guò)程。(2)培養(yǎng)基中的凝固劑是瓊脂。培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比值會(huì)影響分裂和分化,當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比值低時(shí)有利于芽的分化,高時(shí)利用根的分化。對(duì)培養(yǎng)基應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌。(3)外植體消毒用到的酒精是70%,將植物細(xì)胞分離成單細(xì)胞時(shí)應(yīng)用纖維素酶和果膠酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為人體體溫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖,其中序號(hào)代表神經(jīng)元,“+”和“-”分別表示興奮和抑制。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)當(dāng)外周溫覺感受器興奮之后,圖1中能檢測(cè)到動(dòng)作電位的神經(jīng)元有_______________(填序號(hào))。

(2)圖1中虛線方框內(nèi)神經(jīng)元②③等主要分布于人體_______(器官)中,當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中該器官中某

些分泌細(xì)胞會(huì)釋放________(激素),而該激素可間接促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

(3)當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后建議不應(yīng)立即沖涼水浴,分析圖1中信息,原因是____________

(4)圖1中各神經(jīng)元之間的連接部位稱為______,廣義上該結(jié)構(gòu)還包括神經(jīng)元與效應(yīng)細(xì)胞之間以及感受細(xì)胞與神經(jīng)元之間的連接。圖2是某種特化的感受器與傳入神經(jīng)元之間的聯(lián)絡(luò)形式,在箭頭處施加有效刺激,興奮不能傳遞至特化的感受細(xì)胞的原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 核膜是單層膜結(jié)構(gòu) B. 染色質(zhì)是RNA的載體

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān) D. 核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間所有的物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)對(duì)絕大多數(shù)植物而言,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的著色方法是 , 對(duì)于不易著色的花粉細(xì)胞核,需采用。
(2)花粉在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷 、 等階段。
(3)花粉植株產(chǎn)生途徑除了圖中所示外,還可以通過(guò)階段發(fā)育而來(lái)。
(4)要想該花粉植株正常繁殖,一般需用處理其幼苗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】首先分離出的植物生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是

A2,4D B苯乙酸 C吲哚乙酸 D吲哚丁酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 缺硒是克山病的致病原因之一

B. 哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C. 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D. 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。圖為該生理過(guò)程中通過(guò)突觸相連接的兩個(gè)神經(jīng)元。回答下列問(wèn)題:

(1)外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變。其中,刺激使甲狀腺激素含量增加是通過(guò)________(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,在該調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)和________兩個(gè)特點(diǎn)。

(2)長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機(jī)體免疫能力減弱。原因是:在_______中成熟的T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致______產(chǎn)生量減少,影響體液免疫;另外,T細(xì)胞的增殖分化過(guò)程減緩,會(huì)影響______。

(3)若在圖中a點(diǎn)箭頭處施加適宜刺激,則該處膜外電位變化為_______,該變化主要是細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加導(dǎo)致的。刺激后只能在b、c、d三個(gè)位點(diǎn)中的 ______檢測(cè)到膜電位變化,原因是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②.則下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記
B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)
C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)多地采用飛播(飛機(jī)播種造林種草)造林近20萬(wàn)畝,請(qǐng)從生態(tài)學(xué)角度分析其原理是

A. 增加食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 增加食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量

C. 增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案