光照時間 | 0 | t | t | t | t | t |
分離出的放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
A. | 不同時間的產物為本實驗的因變量 | |
B. | t1時,①中的所有碳原子都具有放射性 | |
C. | 14C的轉移途徑為14CO2→①→②→③→④→⑤→⑥ | |
D. | 僅通過t5組的實驗結果,也能確定放射性化合物出現的先后順序 |
科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•漢川市期末)在某腺體的細胞中,提取出附著有核糖體的內質網和高爾基體,放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中.培養(yǎng)液中含有各種細胞器完成其功能所需的物質和條件.很快連續(xù)取樣,測定標記的氨基酸出現在各細胞器中的情況,結果如圖所示.則曲線a、b、c依次代表( )
A.內質網、核糖體、高爾基體
B.內質網、高爾基體、核糖體
C.核糖體、高爾基體、內質網
D.核糖體、內質網、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2015春•秦皇島校級期中)下列關于遺傳規(guī)律的敘述正確的是( )
A.遺傳規(guī)律適應于一切生物
B.遺傳規(guī)律只適應于高等植物
C.遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用
D.遺傳規(guī)律在受精過程中起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數量(個) | 500 | 500 | 750 | 250 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫 | |
B. | 吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞、抗體均能特異性識別抗原 | |
C. | 效應T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解 | |
D. | 抗體是由漿細胞分泌的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是生物共同進化的結果 | |
B. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎 | |
C. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
D. | 生物多樣性的形成經歷的時間并不長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌發(fā)酵時需要充足是氧氣 | |
B. | 酵母菌發(fā)酵時需要充足的氧氣 | |
C. | 防止發(fā)酵液溫度過高 | |
D. | 防止發(fā)酵時二氧化碳過多引起發(fā)酵瓶爆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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