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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變可產(chǎn)生新的基因 |
B、基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合 |
C、同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級精母細(xì)胞中的核DNA分子正好和正常體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目相等 |
B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半 |
C、初級精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相等 |
D、細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
C、若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少 |
D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞 |
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