A、100只 | B、200只 |
C、300只 | D、400只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的單位 |
B、隔離是新物種形成的必要條件 |
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
D、可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形成葉綠素的必要條件 |
B、與光照和Mg2+對(duì)合成葉綠素具有相同性質(zhì)的作用 |
C、決定葉綠素形成的必然性 |
D、任何條件下對(duì)a基因都具有顯性作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段 |
B、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為分別為1:2和1:1 |
C、圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 |
D、H~I(xiàn)段表示受精作用,子代從精子和卵細(xì)胞中繼承等量的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、地衣是初生演替的先驅(qū)物種 |
B、群落演替過(guò)程中生物與環(huán)境相互影響 |
C、如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林 |
D、人為干擾可影響自然演替的速度和方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只有①④⑤ |
B、只有①②③ |
C、只有①②④⑤ |
D、①-⑤全部 |
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