下列有關(guān)釀膿鏈球菌的敘述,正確的是(  )
A、含有DNA或RNA,其中貯存著它的遺傳信息
B、刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導(dǎo)致自身免疫病
C、在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后肉眼可見(jiàn)鏈狀排列的細(xì)菌
D、侵入心臟瓣膜引起化膿性炎癥,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:本題是免疫功能異常引起的疾。L(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫疾病,主要原因是由于釀膿鏈球菌與正常心肌細(xì)胞有相類(lèi)似的抗原決定簇,當(dāng)免疫系統(tǒng)攻擊釀膿鏈球菌時(shí),往往連同心肌細(xì)胞一同攻擊,形成自身免疫疾。
解答: 解:A、釀膿鏈球菌為細(xì)菌,遺傳物質(zhì)為DNA,其遺傳信息貯存在DNA 中,RNA 只是遺傳信息表達(dá)的媒介,A錯(cuò)誤;
B、風(fēng)濕心臟病是自身免疫疾病,是由釀膿鏈球菌和心臟瓣膜細(xì)胞相似引起的刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導(dǎo)致自身免疫病,B正確;
C、固體培養(yǎng)基用于微生物的分離、鑒定等,在固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)釀膿鏈球菌會(huì)形成菌落,不會(huì)形成肉眼可見(jiàn)的鏈狀排列的球菌,C錯(cuò)誤;
D、因心臟瓣膜表面的某種物質(zhì)與釀膿鏈球菌表面的某種抗原決定簇結(jié)構(gòu)相似,不能被抗體準(zhǔn)確識(shí)別而一起遭到攻擊導(dǎo)致自身免疫疾病,并非引起化膿性炎癥,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是自身免疫疾病的原機(jī)理,自身免疫疾病與過(guò)敏反應(yīng)的區(qū)別,分析出風(fēng)濕性心臟病是自身免疫疾病是解題的突破口,對(duì)自身免疫疾病的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶.這一過(guò)程涉及( 。
A、DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
B、DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C、RNA以自身為模板自我復(fù)制
D、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎.用藥后得以康復(fù).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過(guò)一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱.體溫過(guò)高時(shí),人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉組織中
 
含量增高,病人會(huì)感覺(jué)肌肉酸痛.
(2)人的體溫是由位于
 
 
中樞調(diào)控的.
(3)發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過(guò)程中,人體的
 
 
系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))鈉鹽的全營(yíng)養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子.種子萌發(fā)一段時(shí)間后,測(cè)定幼苗平均重量,結(jié)果如圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是
 

(2)導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為
 
%.
(3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營(yíng)養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物的根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為
 

(4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營(yíng)養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗,移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營(yíng)養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,原因是
 

(5)取若干生長(zhǎng)狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組.A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營(yíng)養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營(yíng)養(yǎng)液中,在相同條件下,給與適宜的光照.培養(yǎng)一段時(shí)間后,A組幼苗的長(zhǎng)勢(shì)將
 
B組.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析,其原因是
 

(6)通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自?xún)?yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株.請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問(wèn)題:

①A是
 
酶.B是
 
.C是具有
 
性狀的幼芽.
②若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用
 
(試劑)處理幼芽,以便獲得可育的植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自
 
所固定的太陽(yáng)能.
(2)假如鯽魚(yú)的
1
4
食物來(lái)自綠藻,
1
2
來(lái)自輪蟲(chóng).且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚(yú)種群增加的能量為200KJ,那么其中來(lái)自綠藻和輪蟲(chóng)的能量分別為
 
KJ和
 
KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少
 
,輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少
 
.此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2條,請(qǐng)畫(huà)出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng).
(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少
 
.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是(  )
A、間期只包括G1期和G2
B、出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S期
C、G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)
D、M期發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是( 。
A、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B、只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供O2和ATP
C、無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
D、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工免疫時(shí)常將經(jīng)過(guò)理化方法殺死的病原微生物作為疫苗,這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于( 。
A、抗原細(xì)胞的完整性
B、病原微生物的活性
C、抗原空間結(jié)構(gòu)的正確性
D、病原微生物感染的特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

含有2000個(gè)堿基的DNA,每條鏈上的堿基排列方式有( 。
A、42000個(gè)
B、41000個(gè)
C、22000個(gè)
D、21000個(gè)

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