A、抗原細胞的完整性 |
B、病原微生物的活性 |
C、抗原空間結構的正確性 |
D、病原微生物感染的特異性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有DNA或RNA,其中貯存著它的遺傳信息 |
B、刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導致自身免疫病 |
C、在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后肉眼可見鏈狀排列的細菌 |
D、侵入心臟瓣膜引起化膿性炎癥,導致風濕性心臟病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞板在細胞有絲分裂末期形成 |
B、同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 |
C、在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞 |
D、在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出 |
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色 |
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 |
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、AB、O型 |
B、O、A、B、AB型 |
C、O、AB、A、B型 |
D、O、B、A、AB型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HDL的外層是磷脂雙分子層 |
B、HDL進入肝細胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能 |
C、膽固醇以HDL的形式存在,血液中HDL過高會引起動脈粥樣硬化 |
D、HDL進入肝細胞后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小囊泡消化,血膽固醇含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4,2,14 |
B、13,15,3 |
C、13,3,15 |
D、16,2,15 |
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