2.如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析不正確的是(  )
A.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個)
B.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=23(個)
C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個)
D.有絲分裂過程中2n變?yōu)閚的原因和減數(shù)第二次分裂過程中2n變?yōu)閚的原因相同

分析 1、有絲分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細胞水平.
2、減數(shù)分裂過程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(2N→N),減數(shù)第二次分裂過程中的變化N→2N→N;   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N→N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N→0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細胞水平.

解答 解:A、若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個),A正確;
B、減Ⅰ分裂中核DNA數(shù)目是92條,若曲線表示減Ⅰ分裂中核DNA數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個),B錯誤;
C、若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個),C正確;
D、有絲分裂過程中2n變?yōu)閚的原因和減數(shù)第二次分裂過程中2n變?yōu)閚的原因相同,都是由于著絲點的分裂,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂中某物質(zhì)變化曲線圖形的一部分,考查細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂、減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的變化情況,再結(jié)合圖形作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進行種間雜交(不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代).兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源.兩種植株的花色各由一對等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示.研究人員進一步對得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,且A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應(yīng).下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個體占$\frac{1}{2}$,植株Y產(chǎn)生配子過程可形成14個四分體
B.植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子
C.圖中①處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進而獲得可育植株Y
D.用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占$\frac{1}{36}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境
B.動物的特殊行為對同種或異種生物都能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D.鳥類鳴叫屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在制造葡萄醋時為什么要適時通過充氣口充氣( 。
A.醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)需氧型
B.醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型
C.醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)厭氧型
D.醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.據(jù)有關(guān)背景材料回答問題.
背景材料一:1997年2月7日,《自然》雜志報道,英國愛丁堡大學(xué)的盧斯林研究所將一只6歲母羊(A羊)的乳腺上皮細胞核導(dǎo)入另一只母羊(B羊)的去核卵細胞中,經(jīng)體外培養(yǎng)并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮內(nèi),終于培育出一只名為多利(DolIy)的小綿羊,它就是提供細胞核的那只6歲母羊的克隆或拷貝.這是在哺乳動物中首次利用體細胞核作為核供體獲得自體復(fù)制的成功實例.這一消息一公布立即轟動了整個世界.克隆綿羊被列為1997年的世界十大科技新聞的榜首.回答相關(guān)問題
(1)克隆羊多利的遺傳性狀基本與A綿羊一致.
(2)三只綿羊中哪一只羊沒有為多利提供遺傳物質(zhì)?第三只羊(C羊)
(3)克隆羊多利的成功,在技術(shù)上突破之處是A
A.供核細胞是體細胞    B.供核細胞是胚胎細胞
C.胚胎移植技術(shù)    D.細胞核移植技術(shù)
(4)克隆多利的過程是否遵循孟德爾的遺傳分離規(guī)律?為什么?不遵循,克隆為無性繁殖過程,而孟德爾的遺傳規(guī)律僅在進行有性生殖的有性生物的減數(shù)分裂過程中起作用
(5)你是否贊同克隆人?談?wù)勀愕目捶ǎ毁澩澩委熜钥寺,反對生殖性克?br />背景材料二:2000年9月,美國有一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病,需要進行造血干細胞移植,這個女孩的父母也通過設(shè)計試管嬰兒的辦法,生下了一位名叫安蒂姆的男嬰,醫(yī)生用其臍帶血中的造血干細胞挽救了瑪尼的生命.回答相關(guān)問題
(6)下列哪種技術(shù)或過程與試管嬰兒的形成無關(guān)E
A.體外培養(yǎng)    B.人工授精    C.胚胎移植    D.正常妊娠  E.克隆技術(shù)
(7)所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一步驟,是哪一步C
A.體外受精    B.胚胎移植    C.基因檢測    D.細胞核移植
(8)設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的問世,引起了全球各界的激烈爭論.你是支持還是反對?試說明理由.反對:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對生命的不尊重;拋棄或殺死配型不合適的胚胎,無異于“謀殺”.
支持:①符合人類倫理道德,體現(xiàn)了父母強烈的愛子之心;是救治患者最好,最快捷的方法之一;②提供骨髓中造血干細胞不會對試管嬰兒造成損傷.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.我國西北土地沙化非常嚴重,原因有多種,其中一個主要原因是超載放牧,導(dǎo)致草地退化.試分析上述事實主要違背了生態(tài)工程的哪一基本原理( 。
A.整體性原理B.系統(tǒng)學(xué)原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是( 。
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.水是細胞中重要的能源物質(zhì)之一
C.哺乳動物血液中鈣離子含量過少會引起抽搐
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的說法中,正確的是( )

A.家族性疾病和先天性疾病都屬于遺傳病

B.遺傳病的發(fā)病與遺傳物質(zhì)改變有關(guān),但在不同程度上受環(huán)境因素的影響

C.鐮刀形細胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個氨基酸被替換

D.近親結(jié)婚使后代患各種遺傳病的概率均增加

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不符合現(xiàn)代生物進化理論的是( )

A.現(xiàn)代生物進化理論中突變是指基因突變

B.基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件

C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.種群是生物進化的基本單位

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同步練習(xí)冊答案