10.某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是( 。
A.肽鍵中的氫來(lái)自于羧基B.該蛋白質(zhì)中含有n個(gè)肽鍵
C.該蛋白質(zhì)至少含3個(gè)游離羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).

解答 解:A、肽鍵是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-,肽鍵中的氫來(lái)自氨基,A錯(cuò)誤;
B、該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=n-3個(gè),B錯(cuò)誤;
C、該蛋白質(zhì)至少含有的游離羧基數(shù)=肽鏈數(shù)=3個(gè),C正確;
D、合成該蛋白質(zhì)最多需要20種氨基酸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.植物的莖向光生長(zhǎng)的原因是(  )
A.向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快
B.背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)慢
C.背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快
D.向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]中填圖中編號(hào),橫線上填文字):

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A、B的名稱(chēng)分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體.
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)體液免疫中的[⑤⑦]過(guò)程發(fā)揮免疫作用.
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入細(xì)胞后,人體主要是通過(guò)[②⑥]過(guò)程發(fā)揮免疫作用.
(5)C從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
(6)屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是[④⑤],其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列描述中屬于行為信息的是( 。
A.遷徙中的鳥(niǎo)可以太陽(yáng)發(fā)出的光為向?qū)?/td>
B.每個(gè)獅群都有自己的領(lǐng)地,這些領(lǐng)地靠它們的尿液來(lái)標(biāo)記
C.鳥(niǎo)類(lèi)突然振翅飛起來(lái)對(duì)同伴進(jìn)行報(bào)警
D.鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)尖利的鳴叫報(bào)警

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型,下列選項(xiàng)所述不符合該模型的是( 。
A.若X表示胰島素的含量,a可能表示高血糖
B.若X表示機(jī)體的產(chǎn)熱量,b可能表示機(jī)體代謝增強(qiáng)
C.若X表示出甲狀腺激素的分泌,b可能表示甲狀腺激素
D.若X表示人體產(chǎn)生的乳酸量,則b可能代表氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.O2充分條件下,葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解釋放能量是( 。
A.一次釋放,約有40%轉(zhuǎn)移到ATP中B.一次釋放,約有60%轉(zhuǎn)移到ATP中
C.逐步釋放,約有40%轉(zhuǎn)移到ATP中D.逐步釋放,約有60%轉(zhuǎn)移到ATP中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.水平放置的盆栽蠶豆幼苗,一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng),莖則向上彎曲生長(zhǎng).這是因?yàn)椋ā 。?br />①重力影響,使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊   
②光線影響,使生長(zhǎng)素移到靠近地面的一邊
③莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感               
④根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未經(jīng)元素標(biāo)記的R型活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi).一段時(shí)間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細(xì)菌.下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是( 。
A.部分S型細(xì)菌含有32P,不含有35SB.所有R型細(xì)菌含有32P,不含有35S
C.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含有35SD.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含有32P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.切除狗的胰腺,狗會(huì)出現(xiàn)糖尿。磺谐认俸螅返纳砘顒(dòng)變化是( 。
A.小腸內(nèi)消化酶的種類(lèi)不變
B.促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進(jìn)行
C.狗的尿量明顯增加
D.體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素

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