【題目】關(guān)于生物變異,下列敘述中不正確的是

A基因突變普遍存在,并且具有隨機(jī)性

B用顯微鏡可以檢測(cè)出胎兒是否患有21三體綜合癥

C某DNA中堿基ACTTCCT發(fā)生了十多次重復(fù),這屬于染色體變異

D正常人群中個(gè)體間的差異主要是源于基因重組

【答案】C

【解析】:基因突變是隨機(jī)的,是生物變異的根本來(lái)源,故A正確。21三體綜合癥是21號(hào)染色體多了一條,在顯微鏡下是可以看到的,B對(duì);某DNA中堿基ACTTCCT發(fā)生了十多次重復(fù),是堿基水平而不是基因水平的改變,屬于基因突變,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉蚜的蟲(chóng)蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對(duì)棉蚜蟲(chóng)害進(jìn)行監(jiān)測(cè),科研小組從某年6月10日開(kāi)始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,調(diào)査結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

B. 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法

C. 據(jù)表分析調(diào)査期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型,在6﹣30日左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大

D. 若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由同一器官分泌且生物效應(yīng)相反的一組激素是

A. 胰島素和胰高血糖素 B. 腎上腺素和甲狀腺激素

C. 促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D. 甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。

(1)登革熱病毒入侵后,部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞并產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞,一般需要什么條件?

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(2)受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體對(duì)患者的康復(fù)是否有利?試結(jié)合上圖進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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(3)患者初次感染時(shí),14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到G抗體,再次感染時(shí)第2天就能檢測(cè)到G抗體。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)G抗體迅速出現(xiàn)的原因。

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(4)上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是(    )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丁為年齡組成,包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類(lèi)型

C. 調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度常采用標(biāo)志重捕法

D. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題

(1)過(guò)程①和過(guò)程②分別是____________。過(guò)程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),所用的工具酶是________。

(2)若過(guò)程⑦為體外受精,過(guò)程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞,通常需要用_____激素處理良種奶牛,過(guò)程⑥得到的精子需要進(jìn)行_____處理。

(3)過(guò)程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括________、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等物質(zhì)。若對(duì)該過(guò)程得到的胚胎的[ ]______進(jìn)行均等切割,將會(huì)得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的_____上;一般通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)用_______作為探針對(duì)目的基因檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) B. 皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第三道防線

C. 艾滋病病毒只破壞人體B細(xì)胞 D. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因突變的敘述,正確的是

A染色體上部分基因缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變

B個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

C有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的

D基因突變一旦發(fā)生,改變的性狀就會(huì)遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成與生物的遺傳物質(zhì)相關(guān)的概念:

(1)填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:        、    。

(2)A、T、C參與構(gòu)成的的基本組成單位有多少種?    。

(3)②發(fā)生的場(chǎng)所主要為      ;發(fā)生的場(chǎng)所為      。

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