【題目】心肌細胞不能增殖,ARC基因在心肌細胞中特異性表達,抑制其細胞凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA加工過程中會產(chǎn)生許多小RNA,如miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。HRCR可以吸附miR-223等,以達到清除它們的目的(如下圖)。當心肌細胞缺血、缺氧時,某些基因過度表達會產(chǎn)生過多的miR-223,導(dǎo)致心肌細胞凋亡,最終引起心力衰竭。請回答:

(1)過程①的原料是________,催化該過程的酶是________。過程②的場所是________。

(2)若某HRCR中含有n個堿基,則其中有________個磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因為其堿基數(shù)目少,特異性________,更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因相比,核酸雜交分子1中特有的堿基對是________。

(3)缺血、缺氧時,某些基因過度表達產(chǎn)生過多的miR-223,會導(dǎo)致過程②因________的缺失而受阻,最終導(dǎo)致心力衰竭。

(4)科研人員認為,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物,其依據(jù)是____________________________。

【答案】核糖核苷酸 RNA聚合酶 核糖體 n AU 模板 HRCR與miR-223堿基互補配對,導(dǎo)致ARC基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA、②表示翻譯過程,其中mRNA可與miR-223結(jié)合形成核酸雜交分子1, miR-223可與HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2。明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

1)過程①形成mRNA,稱為轉(zhuǎn)錄,催化該過程的酶是RNA聚合酶,原料是核糖核苷酸,過程②表示翻譯,翻譯過程的場所是核糖體。

2HRCR為單鏈環(huán)狀RNA分子,其中所含磷酸二酯鍵數(shù)目與氫鍵數(shù)目相同,因此若某HRCR中含有n個堿基,則其中有n個磷酸二酯鍵。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因為其堿基數(shù)目少,特異性弱,更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因(堿基配對方式為A-T、C-G)相比,核酸雜交分子1 (堿基配對方式為A-U、T-A、C-G )中所有的堿基對是A-U

(3)缺血、缺氧時,某些基因過度表達產(chǎn)生過多的miR-223, miR-223mRNA結(jié)合形成核酸雜交分子1,導(dǎo)致過程②因模板的缺失而受阻,最終導(dǎo)致心力衰竭。

(4)科研人員認為, HRCR有望成為減緩心力衰遇的新藥物,其依據(jù)是HRCRmiR-223堿基互補配對,導(dǎo)致ARC基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細菌細胞中氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另一種氨基酸的代謝過程,16代表不同的氨基酸,VZ代表不同的酶,所有氨基酸對生命活動都是必需的。某種細菌的原始種只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能正常生長,而該細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、2、5時才能正常生長,則該變異種中存在的酶是

A. V、WB. WYC. Y、ZD. V、Z

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果,有較高的營養(yǎng)價值。草莓是無性繁殖的作物,長期種植會使病毒積累在體內(nèi),產(chǎn)量降低,品質(zhì)下降。下圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過程,請據(jù)圖回答:

(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是____________。培育脫毒苗時,一般選取_________作為外植體,其依據(jù)是__________________

(2)①是脫分化過程,細胞脫分化是指已經(jīng)分化的細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其__________而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只毎倪^程。②是_______________過程。

(3)研究表明,多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑)處理草莓的愈傷組織,再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株;二是利用_________(藥劑)誘導(dǎo)草莓體細胞融合形成雜種細胞后,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株,這種育種技術(shù)被稱為___________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程,請回答

(1)由A、B細胞到C細胞的過程,在動物細胞工程中叫__________________,在植物細胞工程中叫___________。此過程必須用_______處理。

(2)若A、B細胞是兩種植物的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)所得植株的體細胞,該植株一般是______體。必須用______處理該植株幼苗方可成為可育純合體植株。也可以由A細胞和B細胞去壁后形成的______融合成C細胞,再由D細胞分化發(fā)育為可育植株。

(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為________,這種細胞既能無限繁殖,又能產(chǎn)生_______________

(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在形成C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,說明________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是(  )

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請據(jù)圖回答下列問題:

1_______(用圖中標號回答)號酶的缺乏會導(dǎo)致白化病。

2_______(用圖中標號回答)號酶的缺乏會導(dǎo)致尿黑酸癥。(因尿黑酸的積累而導(dǎo)致的癥狀)

3_______(用圖中標號回答)號酶的缺乏會導(dǎo)致苯丙酮尿癥。

4)從以上例子可以看出,基因可以控制_____的合成,進而控制_____過程,從而達到控制性狀的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉肉細胞的部分代謝過程如圖所示。下列敘述正確的是

A. NADP+在光反應(yīng)過程與電子和質(zhì)子結(jié)合,形成還原型的NADPH

B. 葉肉細胞的光補償點就是植物的光補償點

C. 類囊體膜上的類胡蘿卜素能吸收紅光和藍紫光用于光合作用

D. 圖中H通過主動轉(zhuǎn)運從類囊體膜內(nèi)運到膜外

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【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上,該種昆蟲的一個數(shù)量非常大的種群在進化過程中,a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖。以下敘述正確的是(

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表AAAa、aa的頻率

B.能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、自然選擇、隨機交配、遷入和遷出等

C.a基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境

D.A基因頻率為025時,Aa的基因頻率為075

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖平衡與調(diào)節(jié)

正常情況下,葡萄糖是大腦必需的重要能源,大腦需不斷從血液中獲取葡萄糖。一旦血糖濃度低至生理濃度之下,機體就會通過有效的調(diào)節(jié)糾正低血糖,其主要過程見圖,甲、乙、丙表示器官,A、B表示激素,a、b表示激素含量變化情況,①~⑤表示過程。

(1)圖中甲為______器官,激素B為______

(2)如果用↑、↓表示激素含量升高、降低,則a、b兩處分別是____________。

(3)①~⑤中,表示交感神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的是為______。

(4)低血糖時,器官丙中增強的過程有______(多選)。

A.葡萄糖→脂肪B.脂肪→葡萄糖

C.葡萄糖→糖原D.糖原→葡萄糖

(5)糖尿病患者也容易發(fā)生低血糖,以下情況中,可能引發(fā)低血糖的是______(多選)。

A.胰島素的使用時間錯誤

B.沒有按時按量進食

C.胰島素受體敏感性減低

D.胰島素的清除減慢

(6)由低血糖引發(fā)的升血糖調(diào)節(jié)過程會一直持續(xù)下去嗎?請結(jié)合圖做簡要解釋:______。

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