成分 | 牛肉膏 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍 | 青霉素 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1萬單位 | 適量 | 1000mL |
A. | 該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種 | |
B. | 此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌 | |
C. | 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準 | |
D. | 此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基 |
分析 據(jù)表分析:此表表示鑒定大腸桿菌的合成培養(yǎng)基.微生物的培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分主要有碳源、氮源、水和無機鹽,有的還會有生長因子等.
解答 解:A、培養(yǎng)基調(diào)節(jié)好PH值后需要進行滅菌處理,A錯誤;
B、此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌,B正確;
C、此培養(yǎng)基只能用來檢測自來水中大腸桿菌含量是否符合飲用水標準,C錯誤;
D、此培養(yǎng)基屬于鑒定大腸桿菌的半合成培養(yǎng)基,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查大腸桿菌的培養(yǎng)與鑒別,意在提高學生對培養(yǎng)基的類型和作用的認識與理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
土層 | 物種數(shù) | 個體總數(shù) |
0-5cm | 11 | 79 |
5-10cm | 4 | 20 |
10-15cm | 3 | 13 |
A. | 表中的信息說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 不同土層中小動物的分布與光照無關(guān) | |
C. | 不同土層中的小動物都是消費者 | |
D. | 土壤中某種小動物個體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞內(nèi)染色體排列在細胞板上 | |
B. | 圖中組成4的基本元素有C、H、O、N、P5種 | |
C. | 該圖的下一個時期細胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)為1:2:2 | |
D. | 圖中1不具有膜結(jié)構(gòu),在前期完成復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配子→受精→合子→胚→卵裂 | |
B. | 合子→胚→胎兒→幼體→成體 | |
C. | 合子→卵裂→囊胚→原腸胚→胎兒 | |
D. | 精卵細胞形成→受精→合子→胎兒→出生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素一定只是C、H、O | B. | 是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 脂質(zhì)通過細胞膜的方式是協(xié)助擴散 | D. | 可引起細胞膜蛋白質(zhì)改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
植物Ⅰ氣孔導度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ氣孔導度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30% | B. | 45% | C. | 55% | D. | 80% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
捕獲數(shù)/只 | 標記數(shù)/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 32 | 4 |
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