瘧原蟲可以寄生在細(xì)胞內(nèi)使人患瘧疾,要判斷一個(gè)人是否患瘧疾,應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查(  )
A、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B、清水
C、濃鹽水
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液中
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:1、題干信息“瘧原蟲可以寄生在細(xì)胞內(nèi)使人患瘧疾”,說明瘧原蟲寄生在細(xì)胞內(nèi).
2、人體組織液的濃度為0.9%左右,人體紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,形態(tài)為圓形.將其放入0.9%的生理鹽水中,細(xì)胞形狀不變;若放入小于0.9%的生理鹽水,細(xì)胞會(huì)吸水,且濃度越小吸得越多;若將其放入大于0.9%的生理鹽水中,細(xì)胞會(huì)失水,且濃度越大,失水越多.
解答: 解:A、若放在0.9%的生理鹽水中,細(xì)胞會(huì)維持原狀,不破裂,無法觀察到細(xì)胞內(nèi)是否存在瘧原蟲,A錯(cuò)誤;
B、將血樣細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞會(huì)吸水漲破,這樣容易觀察到細(xì)胞中的寄生蟲,B正確;
C、若將紅細(xì)胞放在濃鹽水中,紅細(xì)胞會(huì)失水皺縮,不利于觀察,C錯(cuò)誤;
D、血樣放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液中可能也不會(huì)漲破,不利于觀察,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合瘧原蟲的鑒定,考查滲透作用,明確滲透作用發(fā)生的條件,即有半透膜、且半透膜內(nèi)外要存在濃度差,才會(huì)發(fā)生滲透作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,卻是維持生命活動(dòng)不可缺少的,下列元素均屬于微量元素的是( 。
A、Fe、Mn、Zn、S
B、Zn、Cu、Mg、Ca
C、Zn、Cu、B、Mn
D、K、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某昆蟲正常翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性;黑斑紋(Y)對(duì)黃斑紋(y)為顯性,但是雌性個(gè)體無論基因型如何,均表現(xiàn)為黃斑紋.兩對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律.如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列各雜交組合中,能滿足要求的是( 。
A、aayy×Aayy
B、AAYy×aayy
C、AaYY×aaYy
D、AAYy×aaYy

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成DNA的基本單位是〔
 
 

(2)若〔3〕為胞嘧啶,則〔4〕應(yīng)是
 

(3)圖中〔8〕示意的是一條
 
 的片斷.
(4)DNA分子中,由于〔
 
 
 具有多種不同排列順序,因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(5)DNA分子復(fù)制時(shí),由于解旋酶的作用使〔
 
 
斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 
;
(2)Ⅲ和Ⅴ稱為
 
;
(3)決定氨基酸種類的編號(hào)是
 
;
(4)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸,失去
 
個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為
 
.該化合物的名稱是
 
;
(5)胰島素是一種由51個(gè)氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成纖維素、RNA、超氧化物歧化酶(SOD)的化學(xué)成分中,共有的化學(xué)元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧的模式圖.X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙.
回答下列問題:
(1)圖中A為反射弧中的
 
,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的
 

(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn).
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng).將藥物放在X,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在
 
有阻斷作用.
(4)興奮在在Z處的傳遞是
 
向的.請(qǐng)對(duì)此作出解釋
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜(2n=32)是一年生植物,果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種,兩種純合類型的薺菜雜交,F(xiàn)1全是三角形,用F1與純合卵圓形品種做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.
實(shí)驗(yàn)1:F1×卵圓形,F(xiàn)2中三角形:卵圓形=3;1
實(shí)驗(yàn)2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為三角形:卵圓形=15:1,綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答.
(1)薺菜果形的遺傳受
 
對(duì)等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A,a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則三角形的基因型為
 
,卵圓形的基因型成為
 

(3)讓實(shí)驗(yàn)l得到的F2全部植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交,則理論上,F(xiàn)3表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 

(4)個(gè)別薺菜植株的體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體會(huì)缺失一條,這種植株稱為單體,薺菜單體具有正常的生活力和一定的繁殖能力.這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為
 
條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的.請(qǐng)分析這種異常配子形成的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖.據(jù)圖,管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞、管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞、上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液,分別屬于哪種運(yùn)輸方式?( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
D、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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