A. | 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上 | |
B. | 自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r能夠遺傳給后代 | |
C. | 基因R和基因r發(fā)生分離的時期是減數(shù)笫二次分裂后期 | |
D. | 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、基因突變包括體細胞突變和生殖細胞突變,其中體細胞突變一般不遺傳給后代,生殖細胞突變可以遺傳給后代.
3、基因中的脫氧核苷酸(堿基對)排列順序代表遺傳信息.不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序.
解答 解:A、基因R和基因r為等位基因,位于一對同源染色體的相同位置上,A錯誤;
B、體細胞突變一般不遺傳給后代,因此自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r不能夠遺傳給后代,B錯誤;
C、基因R和基因r為等位基因,它們的分離發(fā)生在減數(shù)笫一次分裂后期,C錯誤;
D、基因R和基因r為等位基因,它們的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂、基因突變等知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識記基因突變的類型,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白合成的場所是高爾基體 | B. | 乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì) | ||
C. | 胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核 | D. | 氧氣消耗的場所是細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光能和化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成ATP中的能量,ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能 | |
B. | 如果ATP的高能磷酸鍵全部被水解,其生成物可以成為DNA復(fù)制的原料 | |
C. | 綠色植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能形成ATP | |
D. | ATP中一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙肝抗體與乙肝病毒之間 | B. | 神經(jīng)元和骨胳肌細胞之間 | ||
C. | 高等植物相鄰的細胞之間 | D. | 胰島B細胞與肝細胞之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 0至9周齡的 實驗處理 | 10周齡至開產(chǎn)的 實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡(天) | 褪黑素濃度(ng/L) | |||
Ⅰ組 | 每天均為8h光照、16h黑暗 | 8h光照、16h黑暗 | 159 | 47.15 |
Ⅱ組 | 12h光照、12h黑暗 | 148 | 42.29 | |
Ⅲ組 | 16h光照、8h黑暗 | 138 | 29.69 |
組別 | 10周齡至開產(chǎn)的實驗處理 | 開產(chǎn)日齡(天) |
對照組 | ①⑤ | 138 |
實驗組1 | A:②⑤ | 144 |
實驗組2 | B:③⑤ | 154 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜和物質(zhì)運輸?shù)挠嘘P(guān)敘述中,不正確的是
A.細胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜
B.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜
C.小分子物質(zhì)都能通過細胞膜,大分子物質(zhì)則不能
D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)慕Y(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中 | |
B. | 隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化 | |
C. | 細胞分化在胚胎時期達到最大限度 | |
D. | 高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性 |
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