19．下列說(shuō)法與圖示不相符的是（　�。�
A．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
B．若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度
C．若A表示群落中被捕食者的數(shù)量，則B可以表示捕食者的數(shù)量
D．若A表示輕度污染水體中的有機(jī)物含量，則B可以表示分解者的數(shù)量

分析 1、題中橫軸表示時(shí)間，縱軸表示物質(zhì)的量變化，兩條曲線呈波動(dòng)變化，并且總是A曲線的變化在前，B曲線的變化在后，即曲線變化的含義為：隨著時(shí)間的推移，A逐漸增多，并導(dǎo)致B的增多，而B(niǎo)的增多卻導(dǎo)致A的減少，而A減少又導(dǎo)致B減少，B減少又導(dǎo)致A增多．．
2、血糖濃度增加，通過(guò)調(diào)節(jié)，胰島素分泌增加，降低血糖濃度，血糖濃度下降，通過(guò)調(diào)節(jié)，胰島素分泌下降．
3、“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食；“同生共死”的屬于互利共生關(guān)系．

解答 解：A、若A表示血糖的濃度，隨著血糖濃度的升高，胰島素的濃度也會(huì)升高，隨著血糖濃度的下降，胰島素濃度也會(huì)下降，與曲線相符，A錯(cuò)誤；
B、若A表示甲狀腺激素的濃度，由于存在反饋調(diào)節(jié)，隨著甲狀腺激素的濃度升高，促甲狀腺激素的濃度會(huì)下降，與圖中曲線不符，B正確；
C、被捕食者的數(shù)量增加，捕食者的數(shù)量跟著增加，被捕食者的數(shù)量下降，捕食者的數(shù)量跟著下降，與曲線圖相符，C錯(cuò)誤；
D、若A表示輕度污染后水體中的有機(jī)物含量，隨著水體有機(jī)物含量的升高，水體中分解有機(jī)物的微生物數(shù)量也會(huì)隨之升高，與曲線相符，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，綜合考查捕食關(guān)系、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列所述變異最不可發(fā)生在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗(yàn)研究，期望將病毒群引誘到“人體陷阱細(xì)胞”中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝AIDS帶來(lái)希望．已知 HIV通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞（如圖所示），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過(guò)的“人體陷阱細(xì)胞”，也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵．HIV在這樣的細(xì)胞內(nèi)無(wú)法完成復(fù)制增殖，最后隨細(xì)胞死亡而被清除，下列有關(guān)的分析中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T細(xì)胞表面的CD4最可能是一種蛋白質(zhì)
B．可以選擇用CD4修飾過(guò)的人類成熟紅細(xì)胞作“人體陷阱細(xì)胞”
C．如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A18%、C24%、G32%，則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為26%
D．醫(yī)學(xué)上可以通過(guò)檢測(cè)血清中是否存在HIV 的抗體來(lái)判斷人是否已感染HIV

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生命活動(dòng)中一定需要細(xì)胞器參與的是（　�。�
A．光合作用的暗反應(yīng)B．肽鏈的形成
C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精D．維生素D進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以紫色洋蔥鱗片葉表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中后復(fù)原表明細(xì)胞保持活性
C．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
D．30%蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有純合旱敏多顆粒、純合抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒（Rrdd）和雜合旱敏多顆粒（rrDd）小麥品種（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）．回答下列問(wèn)題：
（1）純合旱敏多顆粒植株與純合抗旱少顆粒植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交：
①F2中表現(xiàn)為抗旱多顆粒小麥的基因型有4種．要確認(rèn)抗旱多顆粒小麥的基因型，可將其與F2中表現(xiàn)型為旱敏少顆粒 個(gè)體雜交，若雜交后代有兩種表現(xiàn)型，則抗旱多顆粒小麥的基因型為RrDD或RRDd．
②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，讓剩余植株自交，理論上F3中旱敏植株所占比例是$\frac{1}{6}$．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，將抗旱小麥種植在不同環(huán)境中，干旱程度越嚴(yán)重，抗旱植物根細(xì)胞中與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物越多，該現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．
（3）研究得知，與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀的方式是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體性狀控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2表示測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商（呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答：
（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，物質(zhì)E表示酒精．若底物為葡萄糖，寫出過(guò)程①②的總反應(yīng)式C6H12O6 $\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積．
（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①③④（填序號(hào)）過(guò)程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的①②（填序號(hào)）過(guò)程．
（4）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是0.85．
（5）為校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、清水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題．
Ⅰ．如圖表示在某適宜溫度條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線．

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較小的是B植物．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率PA、PB和有機(jī)物合成速率VA、VB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為PA=PB、VA＞VB （填“＞”、“＜”或“=”）．
Ⅱ．人參是一種藥用價(jià)值比較高的陰生植物，請(qǐng)根據(jù)題意回答以下問(wèn)題：
（3）為成功培育某優(yōu)良品質(zhì)的人參，科研人員對(duì)人參的最適環(huán)境因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．下圖1為探究人參的最適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置圖，其中緩沖液可以使密閉容器中的CO2濃度始終保持在0.03%．
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．
②該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有CO2濃度、溫度等（至少答出2種）．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，如圖2所示．圖中A點(diǎn)，人參根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；限制圖中B點(diǎn)繼續(xù)增長(zhǎng)的環(huán)境因素主要是CO2濃度；圖中C點(diǎn)以后，人參葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的合成速率會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）．
（4）如要確定該人參是幾倍體及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)，可選擇該人參的根尖分生區(qū)細(xì)胞做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中的最佳目標(biāo)是有絲分裂中期（時(shí)期）的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖．圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）．甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是2、7（填數(shù)字）．
（2）自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞．當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，很可能損傷的細(xì)胞器是1、2、5、6、7（填數(shù)字）．
（3）若將甲細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離；利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將甲細(xì)胞染色，則被染成綠色的部位主要是[4]細(xì)胞核．

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