Question

8．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
Ⅰ．如圖表示在某適宜溫度條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線．

（1）在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較小的是B植物．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率P_A、P_B和有機(jī)物合成速率V_A、V_B的大小，結(jié)果應(yīng)分別為P_A=P_B、V_A＞V_B （填“＞”、“＜”或“=”）．
Ⅱ．人參是一種藥用價(jià)值比較高的陰生植物，請根據(jù)題意回答以下問題：
（3）為成功培育某優(yōu)良品質(zhì)的人參，科研人員對人參的最適環(huán)境因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．下圖1為探究人參的最適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置圖，其中緩沖液可以使密閉容器中的CO₂濃度始終保持在0.03%．
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．
②該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有CO₂濃度、溫度等（至少答出2種）．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，如圖2所示．圖中A點(diǎn)，人參根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；限制圖中B點(diǎn)繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要是CO₂濃度；圖中C點(diǎn)以后，人參葉肉細(xì)胞內(nèi)C₃的合成速率會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）．
（4）如要確定該人參是幾倍體及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)，可選擇該人參的根尖分生區(qū)細(xì)胞做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中的最佳目標(biāo)是有絲分裂中期（時(shí)期）的細(xì)胞．

Answer 1

分析 分析圖解，曲線圖是光照強(qiáng)度對不同植物的光合作用的影響，圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，兩種植物二氧化碳的吸收速率為負(fù)值，因此縱軸的含義是凈光合作用強(qiáng)度，光合強(qiáng)度為0時(shí)對應(yīng)的值是呼吸作用速率．
圖1是探究光照強(qiáng)度對人參的光合作用強(qiáng)度的影響裝置．圖2中，A表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度．限制AB段的主要因素是自變量光照強(qiáng)度，BC段已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，限制光合作用的因素是二氧化碳的濃度和溫度．

解答 解：（1）分析題圖可知，植物B光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都較低，屬于陰生植物，A屬于陽生植物，因此與植物A相比，在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，B植物受到的影響較�。�
（2）分析題圖可知，光照強(qiáng)度為a時(shí)，植物A和植物B的凈光合速率相等，因此有機(jī)物積累速率M_A=M_B，但是由于植物A的呼吸速率大于植物B，因此實(shí)際光合作用是N_A＞N_B．
（3）①據(jù)圖1分析，該裝置是探究光照強(qiáng)度對人參的光合作用強(qiáng)度的影響．其中自變量是光照強(qiáng)度．
②實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，所以無關(guān)變量主要有二氧化碳濃度、溫度等．
③圖2中的A表示光補(bǔ)償點(diǎn)，人參根尖細(xì)胞內(nèi)只能進(jìn)行呼吸作用，合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．B點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)，由于環(huán)境溫度不變，此時(shí)限制光合作用的因素主要是二氧化碳濃度．圖中C點(diǎn)以后，二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致二氧化碳的固定速度減小．
（4）確定該人參是幾倍體及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)，可選擇該人參的根尖分生區(qū)細(xì)胞做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，觀察染色體的最佳時(shí)期是有絲分裂的中期．
故答案為：
（1）B                                 
（2）=＞
（3）①光照強(qiáng)度   ②CO₂濃度、溫度等   ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體   CO₂濃度 減小
（4）有絲分裂中期

點(diǎn)評 對于光照強(qiáng)度對不同植物光合作用過程的影響，光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間關(guān)系的理解和綜合應(yīng)用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖信息綜合解決問題的能力是本題考查的重點(diǎn)．