A、3項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、1項(xiàng) | D、0項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
蛋白質(zhì) | ||
淀 粉 | 碘液 | |
脂 肪 | 橘黃色 | |
DNA | 綠色 | |
RNA | 吡羅紅 | |
葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤ | B、②⑤ |
C、②④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、26% | B、25% |
C、27% | D、35% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男性體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給外孫女 |
B、在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生 |
C、正常情況下,1個(gè)基因型為AaBB(位于兩對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2個(gè)精子 |
D、基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水的分解 |
B、光照強(qiáng)度為a時(shí),只發(fā)生呼吸作用消耗氧氣應(yīng)畫在負(fù)半軸 |
C、丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低,是因?yàn)楸话捣磻?yīng)固定并還原了 |
D、該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,自變量只有光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物 |
B、多種有機(jī)大分子的集合體 |
C、具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 |
D、由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體 |
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