下列有關(guān)“一定”的說法中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物  
②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
③非生物界有的元素,生物界一定有    
④有氧呼吸一定主要在線粒體中進(jìn)行    
⑤光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行.
A、3項(xiàng)B、2項(xiàng)C、1項(xiàng)D、0項(xiàng)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
生物界與非生物界之間存在統(tǒng)一性,即生物界中含有的元素在無機(jī)自然界中均能找到.
線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,而原核細(xì)胞沒有線粒體,但是部分生物也能進(jìn)行有氧呼吸.
葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,但是原核細(xì)胞中沒有葉綠體,而藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用.
解答: 解:①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是病毒,原核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①錯(cuò)誤;  
②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,包括原核生物和真核生物,②正確;
③生物界有的元素,非生物界一定有,而非生物界有的元素生物界不一定有,③錯(cuò)誤;    
④原核細(xì)胞沒有線粒體,但有的原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等,④錯(cuò)誤;    
⑤藍(lán)藻沒有葉綠體,但是含有葉綠素,因此能夠進(jìn)行光合作用,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,考生要明確所有的細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)為DNA;并且能夠識(shí)記原核生物中的一些特殊實(shí)例,如:硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行化能合成作用;藍(lán)藻既能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行有氧呼吸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在.
需鑒定的有機(jī)物 用于鑒定的試劑 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)
 
 
淀  粉 碘液
 
脂  肪
 
橘黃色
DNA
 
綠色
RNA 吡羅紅
 
葡萄糖
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白;
②小分子物質(zhì)和離子只有通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散才能進(jìn)入細(xì)胞;
③所有細(xì)胞都有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同;
④當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原;
⑤溫度變化會(huì)影響水分通過半透膜的擴(kuò)散速度和細(xì)胞內(nèi)酶的活性.
A、⑤B、②⑤
C、②④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,該mRNA及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則該基因中腺嘌呤所占的堿基比例為(  )
A、26%B、25%
C、27%D、35%

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、核糖體B、細(xì)胞壁
C、線粒體D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類性染色體XY有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的.下列遺傳圖譜中(●■分別代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于圖中Ⅱ-1片段的是
( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的有(  )
A、男性體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給外孫女
B、在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生
C、正常情況下,1個(gè)基因型為AaBB(位于兩對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2個(gè)精子
D、基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致.照光相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水的分解
B、光照強(qiáng)度為a時(shí),只發(fā)生呼吸作用消耗氧氣應(yīng)畫在負(fù)半軸
C、丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低,是因?yàn)楸话捣磻?yīng)固定并還原了
D、該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,自變量只有光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是( 。
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物
B、多種有機(jī)大分子的集合體
C、具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
D、由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體

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