下圖用不同形式表示了漿細胞(能分泌抗體的淋巴細胞)合成、分泌抗體過程中有關結構膜面積的變化,下列對數字和字母所示結構的判斷,正確的是
A.①-b-內質網 ②-c-細胞膜 ③-a-高爾基體
B.①-a-內質網 ②-c-細胞膜 ③-b-高爾基體
C.①-c-高爾基體 ②-b-內質網 ③-a-細胞膜
D.①-a-核膜 ②-b-高爾基體 ③-c-內質網
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上學期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成細胞的化合物的敘述,錯誤的是
A. 煮熟的雞蛋容易消化是因為高溫條件下蛋白質的空間結構變得松散
B. 組成人體遺傳物質的堿基雖然只有四種,但卻可以構成八種核苷酸
C. 膽固醇可參與人體血液中脂質的運輸,但飲食中如果過多攝入,會造成血管堵塞
D. 水占細胞的鮮重最多,各種生物體的一切生命活動的進行都離不開水
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第三次適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生活污水常常直接排放到相對封閉的水體中,水體遭到污染后,藻類爆發(fā)給周圍居民的生活帶來一定影響。為此,科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水,得到如圖所示的處理結果。請回答下列問題:
(1)統(tǒng)計樣液中的藻類細胞的種群密度常用 法,若視野下藻類細胞的數目過多,可對原樣液進行 處理。
(2)據圖可知治理污染水體效果最好的微生物是 ,理由是 。
(3)引入常見的食藻類的鳙魚也是減少藻類的一條有效途徑,引入的鳙魚既能以藻類為食,也能以浮游動物為食。若鳙魚的能量有3/5直接來自藻類,則鳙魚每獲得10KJ的能量,需要藻類植物提供的能量至少是 。
(4)引入某種水生植物植物也能有效地降低藻類數量,主要原因是這種水生植物的根系能分泌一種化學物質抑制藻類的繁殖,該實例體現了生態(tài)系統(tǒng)中的 功能。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物組織中有機物的鑒定和檢測下列說法不正確的是
A. 甘蔗莖和甜菜的塊根中提取的糖可以用于可溶性還原糖的鑒定
B. 鑒定蛋白質的實驗中應將雙縮脲A液和雙縮脲B液分別加入到蛋清稀釋液中
C. 檢測細胞中DNA和RNA的分布時,吡羅紅可以使RNA呈紅色
D. 鑒定脂肪組織的蘇丹Ⅲ試劑,在高倍顯微鏡下可見橘黃色油滴
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于染色體和染色質敘述錯誤的是
A.染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B.藍藻細胞在進行細胞分裂的時候也能形成染色體
C.染色質和染色體是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種不同的存在形態(tài)
D.染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核內
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞壁的描述正確的是
A.只有植物細胞才具有
B.主要功能是支持和保護
C.少數低等動物細胞具有細胞壁
D.所有細胞壁的化學成分都是纖維素和果膠
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列功能中不能體現蛋白質主要功能的是
A. 胰島素能調節(jié)糖代謝
B. 抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵
C. 載體能轉運物質
D. 雌激素能維持生殖功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將線粒體放在低滲溶液中將其外膜漲破,然后通過離心處理將外膜與包裹著基質的內膜分開,再用超聲波將內膜切成若干小段,每個小段均可自動閉合成一個小泡。下列說法不正確的是
A.線粒體外膜和內膜中膜蛋白的含量及種類存在差異
B.膜的兩層磷脂分子的排布是不完全相同的
C.破裂的內膜可以自動閉合成小泡說明生物膜具有流動性
D.線粒體基質中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多種化合物
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