【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞，下列表述錯誤的是

A. 成熟個體的免疫細(xì)胞來源于骨髓造血干細(xì)胞

B. 免疫細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成熟的

C. T細(xì)胞和B細(xì)胞在一定條件下可以再增殖

D. 吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用

【答案】B

【解析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對免疫系統(tǒng)的組成、淋巴細(xì)胞的起源和分化、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能等相關(guān)知識的識記和理解能力。

免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等，它們來源于骨髓中的造血干細(xì)胞，A正確；淋巴細(xì)胞中的B細(xì)胞在骨髓中成熟，T細(xì)胞在胸腺中成熟，B錯誤；T細(xì)胞和B細(xì)胞在抗原的刺激下可以再增殖，C正確；吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖甲的神經(jīng)中樞中，這樣的結(jié)構(gòu)有個．
（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的或的膜．圖乙中④處的液體為 ．
（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過（細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙．
（5）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要直接提供能量，所以在突觸小體含較多的（細(xì)胞器）．
（6）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖Ⅰ表示某動物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像；圖Ⅱ中①④表示該動物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對數(shù)量。下列說法中錯誤的是

A. 圖Ⅱ中②對應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的乙和丙

B. 圖Ⅱ中a表示DNA，b表示染色體，c表示染色單體

C. 該動物性腺中存在圖I所示的所有細(xì)胞分裂方式

D. 圖Ⅱ中③時(shí)期可表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用

B. 生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響

C. 乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用

D. 脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種，如（　�。�

A. 雜交水稻 B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C. 太空甜椒 D. 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A. 造血干細(xì)胞是沒有分化的細(xì)胞

B. 細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因的表達(dá)，抑癌基因的關(guān)閉

C. 細(xì)胞凋亡不利于個體完成正常發(fā)育

D. 胰島B細(xì)胞內(nèi)含有胰島素基因，也含有唾液淀粉酶基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的說法，正確的是（ ）

A. 原核細(xì)胞的擬核除了無核膜外，其余的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)如染色體都與真核細(xì)胞相同

B. 原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無核膜，無細(xì)胞壁，無種類多樣的細(xì)胞器

C. 所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體），以DNA分子為遺傳物質(zhì)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器，所以能進(jìn)行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯甲醛(C6H5—CHO）在濃NaOH溶液中發(fā)生分子間的氧化還原反應(yīng)，結(jié)果一半苯甲醛被氧化，一半苯甲醛被還原。由此判斷最終的反應(yīng)產(chǎn)物是( )

A. 苯甲醇 B. 苯甲酸 C. 苯甲醇和苯甲酸 D. 苯甲醇和苯甲酸鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全都是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）

A. Na＋、O2 、葡萄糖、血漿蛋白 B. 呼吸氧化酶、抗體、激素

C. CO2 、血紅蛋白、 H+、尿素 D. Ca2+、載體蛋白、氨基酸

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