人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化.
(1)人體在禁食和安靜條件下,三種物質(zhì)含量變化如圖.據(jù)圖描述血糖和血游離脂肪酸含量的變化,并分析血游離脂肪酸的主要來源.
 

(2)根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識(shí),寫出圖中血糖在AB段水平時(shí),血糖的主要來源和去路.
 

(3)對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析,禁食初期,由于肝糖元含量充足,分解后補(bǔ)充血糖,使血糖含量基本保持不變,隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),血糖含量進(jìn)一步下降,此時(shí)隨著肝糖元含量的降低,脂肪分解成甘油和脂肪酸進(jìn)入血液,導(dǎo)致血游離脂肪酸含量增加,甘油等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化補(bǔ)充血糖.在AB段是由于肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖維持平衡.對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的是:
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,禁食初期,血糖含量基本保持不變,隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),血糖含量下降,之后,保持在較低水平.隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),脂肪分解成甘油和脂肪酸進(jìn)入血液,血游離脂肪酸含量逐漸增加.
(2)圖中血糖在AB段水平時(shí),血糖的主要來源是肝糖元的分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖的主要去路是氧化分解.
(3)胰島素促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而降低血糖濃度;而胰高血糖素、腎上腺素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而升高血糖濃度.
故答案為:
(1)禁食初期,血糖含量基本保持不變,隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),血糖含量下降,之后,保持在較低水平.
隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),血游離脂肪酸含量逐漸增加.
血游離脂肪酸的主要來源是,脂肪分解成甘油和脂肪酸進(jìn)入血液.
(2)血糖的主要來源:肝糖元的分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖的主要去路是氧化分解.
(3)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素.
點(diǎn)評(píng):本題考查血糖調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,解題的關(guān)鍵是理解血糖的來源和去路,以及相關(guān)激素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液的pH7.35~7.45,能維持pH范圍而變化不大,主要是因?yàn)檠褐泻邢铝心膶?duì)物質(zhì)( 。
A、NaCl,HCl
B、NaHCO3,H2CO3
C、NaOH,HCl
D、NaHCO3,NaCl

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有絲分裂時(shí)染色體移向兩極的狀態(tài),其中正確的是( 。
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離得到的一類細(xì)胞.圖中分化程度最低的干細(xì)胞是
 

(2)在機(jī)體內(nèi),皮膚干細(xì)胞分化成皮膚細(xì)胞是機(jī)體細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(3)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將上圖的
 
細(xì)胞移植到患者體內(nèi).
(4)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,上述紅細(xì)胞、白細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的
 
,其原因是
 

(5)若某藥物可抑制肝腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的
 
期.
(6)在制備單克隆抗體過程中的細(xì)胞融合階段,用
 
細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合,經(jīng)多交篩選最終得到能分泌
 
的雜交瘤細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì).如圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)糖尿病患者主要是圖中[
 
]
 
細(xì)胞受損,使[
 
]
 
分泌不足,
 
發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致
 
分解加強(qiáng),所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕的癥狀.
(2)圖中物質(zhì)A的作用機(jī)理是促進(jìn)
 
.如圖所示調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié).下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外,還參與
 
的調(diào)節(jié).
(3)從圖中看,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是
 
,物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應(yīng)屬于
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是高產(chǎn)的主要糧食作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中玉米使用的都是雜交種,雜交玉米的性狀不能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)民每年都需要購(gòu)買玉米雜交種.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)玉米從種子發(fā)芽到新種子成熟,整個(gè)過程需90~150天,玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花,是遺傳學(xué)研究的良好材料.玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料,其理由包括(寫出兩條):
第一,
 
;
第二,
 

(2)玉米子粒胚乳的外層叫做糊粉層,其顏色與細(xì)胞的中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞的中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,無甲和乙時(shí)呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如表所示(注:各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成).

①糊粉層為紅色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為
 

②糊粉層為紫色的子粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,若所結(jié)子粒的性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為
 

(3)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)雜交種玉米的目的,請(qǐng)你以遺傳圖解并簡(jiǎn)要說明的形式,設(shè)計(jì)出你的育種方案.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)溫度感受器分布在人體的
 
中;腎上腺素除使人體血糖含量升高外,還能導(dǎo)致體內(nèi)
 

(2)病毒在基因工程中可作為
 
,但這樣的病毒應(yīng)該含有
 
基因;在動(dòng)物細(xì)胞工程中滅活的病毒可作為
 

(3)三倍體無子西瓜的整個(gè)培育過程中,二倍體共用了
 
次,其作用各不相同.第三次是提供
 
,作用是
 

(4)真核生物的核酸中A/T
 
1(填“大于”“等于”或“小于”),其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的是有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞的部分去向示意圖,①~⑤表示不同的過程,a~d表示不同的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)個(gè)體發(fā)育過程中全能性最高的細(xì)胞是
 
.人類的胚胎干細(xì)胞可以從
 
中分離出來,在形態(tài)上的特征是
 

(2)圖中①表示
 
過程,通過②過程產(chǎn)生三種血細(xì)胞的根本原因是
 
,④⑤過程中細(xì)胞染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的時(shí)期為
 

(3)圖中a、b、c、d四種細(xì)胞中能識(shí)別抗原的細(xì)胞名稱是
 
細(xì)胞.
(4)胚胎干細(xì)胞可以用于治療人類的某些頑疾,如由于細(xì)胞壞死、退化或功能異常引起的疾。(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)運(yùn)用干細(xì)胞治療頑疾的方案:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于肝細(xì)胞功能的是( 。
A、轉(zhuǎn)氨基作用發(fā)生的場(chǎng)所
B、尿素產(chǎn)生的場(chǎng)所
C、合成肌糖元的場(chǎng)所
D、合成肝糖元的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案