7．小王進(jìn)行1 500m跑步，大量出汗且鍛煉后肌肉感到酸痛，但休息一段時(shí)間后恢復(fù)正常．下列有關(guān)該調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小王體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓主要與Na+和Cl-有關(guān)
B．小王感到肌肉酸痛的原因是肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸，引起乳酸積累
C．小王維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定起主要作用的是HCO3-、HPO42-
D．小王在1 500 m跑步過(guò)程中，肌肉所需的能量主要由無(wú)氧呼吸提供

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：
（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；
（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；
（3）血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-．

解答 解：A、小王體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-，因此細(xì)胞外液的滲透壓主要與Na+和Cl-有關(guān)，A正確；
B、小王感到肌肉酸痛的原因是肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起乳酸積累，B正確；
C、小王維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定起主要作用的是緩沖物質(zhì)，如HCO3-、HPO42-，C正確；
D、小王在1 500 m跑步過(guò)程中，肌肉所需的能量主要由有氧呼吸提供，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸、內(nèi)環(huán)境的理化特性，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類(lèi)型及產(chǎn)物；識(shí)記內(nèi)環(huán)境的理化特性，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．同一株植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)往往不同，圖中甲圖是一盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）乙圖中曲線(xiàn)體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是兩重性，三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高低順序是根＞芽＞莖．
（2）乙圖中B點(diǎn)的濃度可表示甲圖①處的生長(zhǎng)素濃度．解除②處受抑制的方法是摘掉頂芽（①處）．
（3）將該植物置于右側(cè)光照下，一段時(shí)間后，乙圖中的C 點(diǎn)濃度可表示右側(cè)的生長(zhǎng)素濃度．將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí)間，乙圖中的F點(diǎn)濃度可表示⑤側(cè)的生長(zhǎng)素濃度．
（4）能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是10-10～10-8 mol•L-1．
（5）欲探究生長(zhǎng)素對(duì)根生理作用的兩重性，實(shí)驗(yàn)室提供了下列不同濃度的生長(zhǎng)素溶液（單位：mol•L-1）：10-10、10-8、10-6，10-4、10-2．其它材料用具齊全，你認(rèn)為最好選用哪三種溶液？濃度分別為10-6mol/L，10-8mol/L，10-10mol/L的生長(zhǎng)素溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真，它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì)，這說(shuō)明（　�。�
A．自然選擇不起作用B．生物為生存而進(jìn)化
C．雙方在斗爭(zhēng)中用進(jìn)廢退D．雙方相互選擇，共同進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物胚胎的每一個(gè)細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
B．胚胎干細(xì)胞具有分化為動(dòng)物各種組織的潛能
C．胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在質(zhì)和量上與受精卵相同
D．胚胎干細(xì)胞在體外可誘導(dǎo)分化為不同類(lèi)型的組織

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜．圖中限制酶的識(shí)別序列及切割形成的黏性末端均不相同．若加入目的基因需用的限制酶是（　�。�
A．HindIII和XbaIB．BamHI或NdeIC．EcoRI或BamH ID．PstI 或KpmI

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低
B．人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值，線(xiàn)粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高
D．正常進(jìn)行光合作用的植物，停止光照后葉肉細(xì)胞內(nèi)$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶和ATP參與化學(xué)反應(yīng)前后，在細(xì)胞中的含量不變
B．分別用沸水和冷水溶解加酶洗衣粉，二者洗滌效果均不佳的原理相同
C．細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
D．酶和ATP，二者均可在細(xì)胞內(nèi)外以及細(xì)胞膜上發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況（ 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等），缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫．人體的白蛋白正常值在每 100ml 血液中含有 3.8～4.8 克，如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大．如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖：

（1）要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵，需用促性腺激素激素對(duì)嶗山奶山羊 A 進(jìn)行處理．
（2）過(guò)程④需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵可采用顯微注射方法．采用沖卵能把供體母羊子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來(lái)，這是因?yàn)樵缙诘脑摻Y(jié)構(gòu)處于游離狀態(tài)．
（3）在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體．由供體獲得早期胚胎后，可通過(guò)胚胎分割技術(shù)，得到更多的相同優(yōu)良個(gè)體，在操作時(shí)，要特別注意將囊胚的均等分割．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素的分泌過(guò)程需要消耗能量，因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
B．依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度
C．激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專(zhuān)一性有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案