A. | 細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變短 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 | |
C. | 衰老細(xì)胞中部分酶活性降低,代謝速率減慢 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關(guān) |
分析 1、細(xì)胞衰老的特點可概括為:一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運輸功能降低和新陳代謝速率降低.
2、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運RNA相同,但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同.
3、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的.細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
解答 解:A、細(xì)胞癌變,細(xì)胞分裂能力增強,細(xì)胞周期縮短,A正確;
B、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,B正確;
C、衰老細(xì)胞中部分酶活性降低,代謝速率減慢,C正確;
D、細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程,是基因控制的細(xì)胞程序性死亡,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物體內(nèi)生長索含量是很少的 | |
B. | 在植物體內(nèi)生長素的極性運輸是從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端 | |
C. | 單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運輸?shù)奖彻鈧?cè) | |
D. | 在植物體內(nèi)生長素的運輸都不需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的鑒定和還原糖的檢測 | |
B. | 蛋白質(zhì)和脂肪的檢測 | |
C. | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和有絲分裂 | |
D. | 自制果酒和酒精檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 環(huán)境溫度 | 實驗結(jié)果 | |||
BAT含量(g/100g體重) | BAT細(xì)胞中線粒體中的蛋白質(zhì)總量(mg) | 下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量(pg/mg) | 血漿中甲狀腺激素含量(ng/m L) | ||
甲 | 24℃ | 0.33 | 3.5 | 86.73 | 0.55 |
乙 | 4℃ | 0.27 | 5.3 | 63.62 | 0.76 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水平結(jié)構(gòu) | B. | 垂直結(jié)構(gòu) | C. | 初生演替 | D. | 次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體,細(xì)菌,酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸,二氧化碳和水 | |
C. | 有中心體的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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