【題目】圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫。ī丼﹣S﹣).下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832

C. 丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

【答案】C

【解析】分析圖:甲是氨基酸,乙是蛋白質(zhì)分子,丙是核苷酸分子.核苷酸是合成DNARNA的原料.基因控制蛋白質(zhì)的合成,具體過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯.氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成多肽,在經(jīng)過盤曲折疊形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,故A正確;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質(zhì),兩個巰基(-SH)脫氫形成一個二硫健.相對分子量比原來減少了(271-3×18+4×2=4832,故B正確;核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸.有DNA的地方就有游離的脫氧核糖核苷酸,有RNA的地方就有游離的核糖核苷酸.這兩種核苷酸大多數(shù)存在于細(xì)胞核中,少部分存在于線粒體,葉綠體中.也有少部分存在于細(xì)胞質(zhì)中,最終經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞核.基因控制蛋白質(zhì)的合成,與核苷酸沒有關(guān)系.核苷酸只是合成DNARNA的原料,故C錯誤;如果甲中的RC3H5O2,則甲的分子式為C5H9O4N.兩分子甲脫一個水形成的化合物分子式為C10H16O7N,故D正確;答案是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是

A.生物組織中的糖類都可斐林試劑檢測

B.相同質(zhì)的糖類中儲存的能比脂肪多

C.細(xì)胞膜面的與蛋質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合

D.藍(lán)藻細(xì)胞糖類是通過化能合成作用合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收(
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的主要功能的是( )

A.控制物質(zhì)出入 B.提供能量

C.生物催化劑 D.細(xì)胞標(biāo)志物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞正常生命活動的進(jìn)行離不開能量,下列關(guān)于能源物質(zhì)的敘述正確的是

A三磷酸腺苷含三個高能磷酸鍵

B糖類是主要的能源物質(zhì),因此糖類都可以直接氧化分解提供能量

C糖類和脂肪都只含C、H、0三種元素,因此同質(zhì)量的糖類和脂肪氧化分解釋放的能量也相等

D蛋白質(zhì)氧化分解的產(chǎn)物不僅有只H2O和C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對光合作用最有效的一組光是(
A.紅光和藍(lán)紫光
B.紅光和黃光
C.綠光和藍(lán)紫光
D.綠光和紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有( )

A.磷脂和蛋白質(zhì) B.多糖和蛋白質(zhì)

C.膽固醇和多糖 D.膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程(圖中前半部分是光合作用,后半部分是呼吸作用)。①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光______________,在提取色素時加入SiO2目的是 ________________,色素分離實驗中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是_____________。

(2)圖中物質(zhì)b是__________,物質(zhì)g是_____________,物質(zhì)h是____________

(3)光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供______________________________。

(4)圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所_____________,⑤階段發(fā)生的場所______________。

(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式______________________________________________。

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