A、胰島素具有降低血糖水平的作用 |
B、抗利尿激素能促進腎小管重吸收水 |
C、興奮在神經元之間的傳遞是雙向的 |
D、抗體能進入宿主細胞內與病原體結合 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中物質甲表示蛋白質,物質乙表示磷脂 |
B、丙的功能特點是具有一定的流動性 |
C、能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分 |
D、完成③、④、⑤功能的結構均具有單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向 |
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 |
C、自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標志著新物種的產生 |
D、共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經沖動通過電突觸的傳遞速度較化學突觸快 |
B、興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞都是單向的 |
C、興奮通過化學突觸時的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號 |
D、興奮通過突觸傳遞信息與細胞膜的功能有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中甲、乙、丙構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 |
B、圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸 |
C、缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行 |
D、由于細胞呼吸的消耗,乙對食物的同化量遠小于攝入量 |
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A、羧基 | B、氨基 | C、R基 | D、碳原子 |
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A、小于2m |
B、大于m,小于2m |
C、大于2m |
D、無法確定 |
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