16．下列有關(guān)藍藻的說法中，不正確的是（　　）
A．發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍球藻都屬于藍藻
B．藍藻與細菌都屬于原核生物
C．藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素
D．藍藻可以通過光合作用制造有機物

分析 藍藻屬于原核生物，原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．

解答 解：A、發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍球藻都屬于藍藻，A正確；
B、藍藻與細菌都屬于原核生物，B正確；
C、藍藻屬于原核生物，沒有葉綠體，但是含有藻藍素和葉綠素，C錯誤；
D、藍藻可以通過光合作用制造有機物，D正確．
故選：C．

點評 本題比較簡單，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查了藍藻的結(jié)構(gòu)、分類以及代謝類型等方面的知識，考生要明確藍藻屬于原核生物，雖然沒有葉綠體、染色體等結(jié)構(gòu)，但是能進行光合作用，屬于光能自養(yǎng)型生物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分凈光合速率為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度， II組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如右圖。下列分析正確的是

A．I組植株體內(nèi)有機物含量最少的時間點是a

B．圖中b、c時間點產(chǎn)生ATP的場所不同

C． II組f點比e點葉綠體內(nèi)ATP的含量低

D．由I組曲線的d—g段和 II組曲線的e—d—f—g段的對比可以看出，影響葉片氣孔關(guān)閉的主要外因是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學家通過對動植物細胞的研究，提出了細胞學說，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體生命不起作用
C．老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞
D．所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗，處理及結(jié)果見表．
實驗
組號		處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位（mV）室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位（mV）
Ⅰ未加河豚毒素（對照）7575
Ⅱ浸潤在河豚毒素中5min后6565
Ⅲ10min后5025
Ⅳ15min后400
（1）室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后，才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低，應該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少直接引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用．
（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作bcd（多選）．
a．降糖藥        b．麻醉藥      c．鎮(zhèn)痛劑       d．抗肌肉痙攣劑
（4）研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動．藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi)，若突觸前神經(jīng)元的動作電位無改變，神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛙的紅細胞無絲分裂過程和其他細胞的有絲分裂相比，下列敘述正確的是（　�。�
A．沒有 DNA 和染色體的復制
B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半
D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是（　�。�
A．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
B．不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C．細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液
D．核膜為雙層膜，外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在a，b，c，d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時二氧化碳和氧氣體積變化的相對值如表所示．若底物是葡萄糖，則下列敘述中不正確的是（　�。�
條件abcd
二氧化碳釋放量10758
氧氣吸收量0248
A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除了二氧化碳外還有酒精
B．d條件下，產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體
C．c條件下，無氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多
D．b條件下，有氧呼吸比無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于目的基因?qū)胛⑸锛毎臄⑹鲋�，不正確的是（　　）
A．常用原核生物作為受體細胞，是因為原核生物繁殖快，且多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少
B．受體細胞所處的一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)稱為感受態(tài)
C．感受態(tài)細胞吸收DNA分子需要適宜的溫度和酸堿度
D．感受態(tài)細胞吸收溶于蒸餾水中的重組表達載體DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．分離提純是制取發(fā)酵產(chǎn)品不可缺少的階段，產(chǎn)品不同，分離提純的方法也不同，對微生物的代謝產(chǎn)物的提�。话悴捎茫海ā　。�
①蒸餾；②萃取；③過濾；④離子交換；⑤沉淀．
A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．③④⑤

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