15.轉(zhuǎn)基因食品已大量進(jìn)入我們的日常生活,如轉(zhuǎn)基因西紅柿、轉(zhuǎn)基因草莓等,涉及的問題甚至關(guān)系到國家之間的貿(mào)易競爭,圖為“霸占中國市場的轉(zhuǎn)基因大豆油”的部分圖示.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因大豆的敘述,不正確的是( 。
A.培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因
B.目的基因的受體細(xì)胞可以是大豆受精卵,也可以是體細(xì)胞
C.轉(zhuǎn)基因大豆的種植過程中減少了農(nóng)藥等的使用量,生產(chǎn)成本更低
D.固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一

分析 基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.

解答 解:A、培育轉(zhuǎn)基因大豆過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因,A正確;
B、為育成轉(zhuǎn)基因大豆新品種,導(dǎo)入目的基因時既可以以大豆的受精卵為受體,也可以以大豆的體細(xì)胞為受體,但當(dāng)以體細(xì)胞為受體時,還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),B正確;
C、轉(zhuǎn)基因大豆中抗蟲、抗病等抗性基因可以減少農(nóng)藥的使用,既保護(hù)了環(huán)境,又使生產(chǎn)成本更低,C正確;
D、固氮菌與大豆共生,不需要將固氮基因?qū)氪蠖辜?xì)胞中,所以固氮基因不是目的基因,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及技術(shù),掌握基因工程的具體操作步驟,了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下表是豌豆5種雜交的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù).據(jù)下表回答:
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖
紅花
高莖
白花
矮莖
紅花
矮莖
白花




高莖紅花×矮莖紅花
高莖紅花×高莖白花
高莖紅花×矮莖紅花
高莖紅花×矮莖白花
高莖白花×矮莖紅花
627
724
953
1251
517
203
750
317
0
523
617
243
0
1301
499
212
262
0
0
507
(1)上述兩種相對性狀中,顯性性狀分別為高莖、紅花.
(2)寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型.以A和a分別表示株高的顯、隱性基因,B和b分別表示花色的顯、隱性基因.
甲組合為AaBb×aaBb;乙組合為AaBb×Aabb;丙組合為AABb×aaBb;丁組合為AaBB×aabb;戊組合為Aabb×aaBb.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某肽鏈由21個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成了1個二肽、3個三肽、2個五肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是 ( )

氨基數(shù)

肽鍵數(shù)

需水?dāng)?shù)

A

6

15

5

B

6

15

15

C

21

15

15

D

21

15

5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.豌豆的硬莢(A)和黃色子葉(B)對軟莢(a)和綠色子葉(b)是顯性.現(xiàn)用純種硬莢、黃色子葉甲豌豆苗與純種軟莢、綠色子葉乙豌豆相互人工傳粉.則當(dāng)年乙豌豆的子葉和甲豌豆的豆莢性狀表現(xiàn)分別是( 。
A.綠子葉、硬莢B.黃子葉、硬莢C.黃子葉、軟莢D.綠子葉、軟莢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,其依據(jù)是( 。
A.B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖;骨髓瘤細(xì)胞不產(chǎn)生抗體,但能無限增殖
B.B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合才能產(chǎn)生抗體
C.骨髓瘤細(xì)胞不能無限增殖,但可以產(chǎn)生抗體
D.骨髓瘤細(xì)胞只有與B細(xì)胞融合,才能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酵母菌菌種,與米飯混勻后置于一瓷壇內(nèi)并在米飯中挖一洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃),一段時間后即成.現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析.
(1)在米飯中間挖一個洞的目的是增加氧氣的含量,保證酵母菌在一開始時進(jìn)行有氧呼吸,從而有利于酵母菌數(shù)量的增加.
(2)請你在下圖的坐標(biāo)上畫出發(fā)酵壇內(nèi)酵母菌種群數(shù)量增長的曲線.

(3)在家庭釀酒過程中,產(chǎn)生大量的水,這些水的主要來源是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生.
(4)上述過程中,酵母菌所進(jìn)行的兩種代謝若消耗等物質(zhì)的量的營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖),所產(chǎn)生的氣體的體積之比為3:1.
(5)請你在上圖的坐標(biāo)中繪出發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸此消彼長的變化過程的曲線圖,用實線和虛線分別表示有氧呼吸和無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.與海洋、森林并稱為地球三大生態(tài)體系的濕地,具有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用,被喻為“地球之腎”.湖泊、沼澤、河口三角洲、沿海灘涂等都屬于濕地范疇.濕地的保護(hù)與持續(xù)利用已成為當(dāng)今國際社會關(guān)注的熱點.下列關(guān)于濕地的說法正確的是( 。
①濕地具有重要的經(jīng)濟(jì)功能和生態(tài)服務(wù)功能 
②為了增加當(dāng)種植業(yè)收入,應(yīng)將天然濕地圍墾造田
③在濕地生態(tài)環(huán)境中,水生植物、魚類及軟體動物、鳥類等形成食物鏈 
④濕地的減少對當(dāng)?shù)氐臍夂、蓄洪防洪有影響,但不會對污染物降解產(chǎn)生影響.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( 。
A.群落是生物進(jìn)化的基本單位
B.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C.若某種群基因頻率發(fā)生了定向改變,則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化
D.突變可改變基因的結(jié)構(gòu)、數(shù)量或排列順序,是生物進(jìn)化的原材料之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A.甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
B.t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C.甲種群在t1~t2時間內(nèi)種群數(shù)量增加,在t2~t3時間內(nèi)種群數(shù)量減少
D.t4時間時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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