分析 分析題圖:圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),其中結(jié)構(gòu)1~9依次為線粒體、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核仁、核膜、葉綠體、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞膜;
圖2表示動物細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分泌過程.
解答 解:(1)細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中具有的細(xì)胞器只有核糖體,圖1中的2是核糖體.
(2)與圖2動物細(xì)胞相比,圖1植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有6葉綠體、7細(xì)胞壁、8液泡.
(3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有6葉綠體(葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,是植物進(jìn)行光合作用的場所),如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體(中心體存在于動物和某些低等植物細(xì)胞中),中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)(在有絲分裂前期,中心體發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體).
(4)研究分泌蛋白的合成與分泌過程,一般采用放射性同位素標(biāo)記法,即通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程;在分泌蛋白運(yùn)輸過程中,蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后以囊泡形式運(yùn)輸分泌蛋白到高爾基體進(jìn)一步加工,再以囊泡形式運(yùn)輸分泌蛋白到細(xì)胞膜,該過程證明細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性.
(5)控制分泌蛋白的合成與分泌過程的物質(zhì)DNA在細(xì)胞核中,細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu),上面有核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)和信息交換;細(xì)胞核中的核仁與核糖體形成有關(guān).
(6)若圖1是高等植物細(xì)胞,則含有色素的細(xì)胞器有6葉綠體和8液泡,與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體,其中葉綠體可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能、線粒體可把有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍化學(xué)能.
(7)圖1中7指的是(植物)細(xì)胞壁,組成它的成分主要是纖維素和果膠,它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用.
故答案為:
(1)2
(2)6、7、8
(3)6 中心體 有絲分裂
(4)放射性同位素標(biāo)記法 結(jié)構(gòu) 功能
(5)細(xì)胞核 2 核孔 核仁
(6)6 8 葉綠體 線粒體
(7)細(xì)胞壁 纖維素 果膠 支持 保護(hù)
點(diǎn)評 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖、動物細(xì)胞某種活動情況圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確分泌蛋白的合成和分泌過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、核酸、纖維素 | B. | 多肽、蔗糖、核酸 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、固醇 | D. | 蛋白質(zhì)、磷脂、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
桉601藥剛問世時,可治療病毒性感冒,療效很好;幾年后,療效漸漸降低,其原因可能是
A.病毒接觸了藥物后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.抗藥性個體的增多是自然選擇的結(jié)果
D.后來的藥量用少了,產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞只要有脂酶基因便可產(chǎn)生綠色熒光 | |
B. | FDA無極性,呈脂溶性,因此通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散 | |
C. | FDA使細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光的關(guān)鍵在于是否有脂酶,因此無法用于鑒定細(xì)胞是否死亡 | |
D. | 細(xì)胞膜的流動性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑥ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有用龍膽紫染色 | B. | 無染色體形成 | ||
C. | 試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu) | D. | 顯微鏡倍率不夠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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