A. | 沒有用龍膽紫染色 | B. | 無染色體形成 | ||
C. | 試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu) | D. | 顯微鏡倍率不夠 |
分析 有大液泡(成熟)的活的植物細(xì)胞,才能發(fā)生質(zhì)壁分離.
染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì).成熟的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,不形成染色體.
解答 解:在有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)高度螺旋變成染色體,因此顯微鏡下可以在分裂期觀察到染色體,而洋蔥表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,無分裂能力,染色體在細(xì)胞中以染色質(zhì)的形式存在,故不能檢視到染色體.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查質(zhì)壁分離和有絲分裂的有關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于易錯題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞是細(xì)胞間信息交流的一種方式 | |
D. | 各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴于信息的交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
分子量(kb) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
酶M | + | + | + | |||||||
酶N | + | + | ||||||||
酶M+酶N | + | + | + | + | + | |||||
凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32、16、64、64 | B. | 32、32、64、64 | C. | 16、8、32、32 | D. | 16、0、32、32 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法和標(biāo)志重捕法可調(diào)查種群密度 | |
B. | 防治害蟲時,應(yīng)該在某種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$之后進(jìn)行捕殺 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū),可提高保護(hù)區(qū)內(nèi)珍稀動物種群的K值 | |
D. | 直接影響野生生物種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽水中含有較多的氯離子,使細(xì)菌毒素失效 | |
B. | 濃鹽水中沒有細(xì)菌所需要的酶,細(xì)菌不能產(chǎn)生毒素 | |
C. | 濃鹽水中含養(yǎng)料少,細(xì)菌迅速死亡 | |
D. | 由于滲透作用,使細(xì)菌失水死亡 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com