【題目】下面是關(guān)于某種人類(lèi)遺傳病的系譜圖,圖中深色表示該人類(lèi)遺傳病的患者。

已知該遺傳病受一對(duì)等位基因控制,人群中男女比例為 11,且該致病基因在男性和女性中基因頻 率相等。現(xiàn)通過(guò)調(diào)查得知該病在男性中的發(fā)病率為 1%,在不考慮突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

1)人類(lèi)遺傳病通常是指由于_____。

2)據(jù)系譜圖推測(cè),該遺傳病為_____("隱性"顯性") 遺傳病。

3)控制該遺傳病的基因不可能位于 Y 染色體上,理由是_____

4)假設(shè)控制該遺傳病的基因位于常染色體上,依照常染色體上基因的遺傳規(guī)律,II-4 為該病攜帶 者的概率是_____,III-2 III-4 基因型相同的概率是_____

5)若控制該遺傳病的基因僅位于 X 染色體上, II-4 為該病攜帶者的概率是_____。

【答案】遺傳物質(zhì)改變而引起的人類(lèi)疾病 隱性 II-3男性患病,而其后代III-4不患。ɑ II-1男性不患病,而其后代III-2患。 2/11 2/3 2/101

【解析】

根據(jù)II-1II-2生下了II-3不患病的孩子,說(shuō)明該病為隱性病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病。

1)人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的人類(lèi)疾病。

2)根據(jù)分析,該病為隱性遺傳病。

3)由于只有男性含有Y染色體,所以患病男性的父親和兒子一定患病,圖中II-3男性患病,而其后代III-4不患病,所以不可能位于Y染色體上。

4)該遺傳病的基因位于常染色體上,設(shè)該病基因?yàn)?/span>Aa,男女沒(méi)有區(qū)別,所以在男性和女性中發(fā)病率為1%,aa=1%,a=0.1A=0.9,AA=0.9×0.9=0.81Aa=2×0.9×0.1=0.18,該女性為表現(xiàn)型正常,所以為攜帶者的概率為0.18/0.18+0.81=2/11,由于III-1基因型為aa,所以其父母基因型都是Aa,所以III-2的基因型2/3Aa1/3AA,而II-3是患者,基因型是aa,所以III-4一定是Aa,所以二者基因型相同的概率為2/3。

5)若基因位于X染色體上,男性中XaY的概率為1%XAY的概率為99%,所以女性中XaXa的概率為1%×1%=0.0001XAXa的概率為2×0.99×0.01=0.0198,XAXA的概率為0.99×0.99II-4表現(xiàn)型正常,所以是攜帶者的概率為0.0198/1-0.0001=2/101。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是F2所對(duì)應(yīng)的相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.注:該物質(zhì)為一環(huán)狀肽.

(1)構(gòu)成小分子A、B、CD、E的化學(xué)元素中相同的是___________。

(2)寫(xiě)出下列大分子化合物的名稱(chēng): ______; _______F2______,F4______。

(3)導(dǎo)致F1--Fn差別的原因是__________________________________________________

(4)小分子CD的最主要差別是前者含__________,后者含_______。

(5)乙圖化合物中含有_____個(gè)游離的氨基,_____個(gè)游離的羧基。

(6)組成乙圖化合物的氨基酸有_______種, 乙圖化合物含有___個(gè)肽鍵。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。

(7) 氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。

(8)Ⅱ框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______;該抗毒素在形成環(huán)狀肽過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩份質(zhì)量相等的有機(jī)物M,一份與足量的鈉反應(yīng)放出氣體V1升,另—份與足量NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體V2升;若同溫同壓下V1= V2,則M是( )

A. HOCH2CH2COOH B. HOOC-COOH

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu),其中 a、b、c 表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

A.從結(jié)構(gòu) a 到結(jié)構(gòu) c 構(gòu)成一個(gè)完整反射弧

B.結(jié)構(gòu) a 接受一次有效刺激,興奮在結(jié)構(gòu) c 上傳導(dǎo)是雙向的

C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗能量

D.突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動(dòng)作電位后,也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,再作進(jìn)一步處理,如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是

A. ③到④是誘變育種過(guò)程,不一定能獲得滿(mǎn)足需求的植株

B. ③到⑥屬雜交育種,一般要在⑥中開(kāi)始選種,因?yàn)閺蘑揲_(kāi)始發(fā)生性狀分離和重組

C. 由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂

D. 由③到⑨過(guò)程就是單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( )

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后, a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D.丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

B. 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

C. 用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

D. 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)生物大分子之間的傳遞示意圖,(括號(hào)內(nèi)填字母或編號(hào),橫線上填文字)

1若用同位素14N標(biāo)記DNA分子,則①②③中,標(biāo)記的是[ _________]。

2與堿基C互補(bǔ)配對(duì)的分子④的名稱(chēng)是_____________。

32過(guò)程稱(chēng)為________,真核細(xì)胞中發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。合成的物質(zhì)是圖1[ _______],該物質(zhì)是_____

43中Ⅰ稱(chēng)為_______,d鏈上氨基酸排列順序是由______堿基順序直接決定的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員選取福建某地三處不同類(lèi)型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是(  )

A.純茶園里物種豐富度最低

B.杉茶間作園的種群密度在10月份最大

C.推測(cè)間作園光能利用率高于純茶園

D.間作利于提高物種豐富度

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同步練習(xí)冊(cè)答案