A、長(zhǎng)期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長(zhǎng) |
B、合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率 |
C、降低溫度、保持濕潤(rùn)有利于植物種子安全儲(chǔ)藏 |
D、疏松土壤的主要目的是增加土壤含水量有利作物生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生物膜一定是線粒體內(nèi)膜的片段 |
B、所有的生物膜上都有ATP合成酶 |
C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在任何一個(gè)活細(xì)胞內(nèi) |
D、該生物膜一定是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜的片段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因重組 | B、個(gè)體遷入遷出 |
C、自然選擇 | D、基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因重組通常發(fā)生在有性生殖過(guò)程中 |
B、基因重組產(chǎn)生的變異能為生物進(jìn)化提供原材料 |
C、同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組 |
D、非同源染色體上的非等位基因不可以發(fā)生重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖 |
B、a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 |
C、a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 |
D、a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和d不具有核膜包被細(xì)胞核 |
B、a和b都能進(jìn)行光合作用 |
C、a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 |
D、a、b、c、d都可發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多糖只存在于植物細(xì)胞中 |
B、細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)目具有差異性 |
C、細(xì)胞中的能源物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物 |
D、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì) |
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