(11分)景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請回答下列問題:

(1)在葉綠體中,吸收光能的色素分布在 的薄膜上;可以用 提取葉綠體中的色素;研磨時,加入CaCO3的目的是 。加入SiO2的目的是 。

(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成三碳糖的原因是 ;白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 。

(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內,植物A和植物B細胞中三碳酸含量的變化分別是 。

(4)植物A氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境是相適應的,推測植物A生活環(huán)境最可能是 。

(5)將植物B放入密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪成下圖的曲線。其中A~B段CO2相對含量升高是因為 ,影響B(tài)~D段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是 ,在一天當中,植物B有機物積累量最多是在曲線的 點。

 

 

(1)類囊體 無水乙醇 防止研磨時色素分子被破壞 研磨充分

(2)沒有光照,光反應不能正常進行,無法為暗反應提供所需的ATP、NADPH 蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的和呼吸作用產(chǎn)生的

(3)植物A基本不變,植物B下降

(4)炎熱干旱

(5)植物的細胞呼吸速率大于光合作用速率 光照強度 F

【解析】

試題分析:

(1)色素分布在的類囊體薄膜上;因為色素為有機物,易溶于無水乙醇中,因此可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素,加入碳酸鈣的目的是防止研磨時色素分子被破壞;加入SiO2的目的是使研磨充分。

(2)暗反應需要光反應階段提供ATP、NADPH,如果沒有光反應的進行,C3的還原就停止,當然也就無法合成C6H12O6了;通常,白天光合作用所需要的CO2來自于細胞呼吸以及環(huán)境中吸收,但A植物白天氣孔關閉不能利用大氣中的CO2,分析題圖可知,所需二氧化碳來自于蘋果酸的脫羧。

(3)上午10時突然降低CO2的濃度,由于A植物氣孔關閉,二氧化碳來自蘋果酸的脫羧,故對A植物光合作用利用CO2不會產(chǎn)生影響,因此對C3的含量也不產(chǎn)生影響;但B植物可利用的CO2下降,將導致C3合成量的減少。

(4)A植物氣孔開閉的特點說明其是適應炎熱干旱環(huán)境的結果。

(5)A~B段,呼吸作用強度大于光合作用強度,故CO2相對含量升高;其中B~D段CO2相對含量下降是因為植物的光合作用速率大于細胞呼吸速率,此時影響光合作用的因素主要是光照強度;在一天當中,植物B有機物積累量最多是在曲線的F點,因為F點后CO2相對含量上升,說明呼吸作用釋放的二氧化碳增加。

考點:本題考查光合作用的有關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

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1966年,蘇格蘭科學家在一群小鼠中偶爾發(fā)現(xiàn)了一種全身無毛小鼠(稱作裸鼠)。該鼠生長不良,繁殖力低下,易發(fā)生嚴重感染;后來有科學家對裸鼠進行解剖時發(fā)現(xiàn),裸鼠體內胸腺缺失;通過雜交實驗發(fā)現(xiàn):裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1個體間自由交配的后代(F2)中裸鼠大約占1/4,并且雌雄個體比例為1∶1。下列有關敘述正確的是( )

A.裸鼠產(chǎn)生的根本原因是基因重組

B.裸鼠易感染疾病的原因可能與繁殖力低下有關

C.裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

D.F2正常鼠中與F1正常鼠基因型相同的幾率為1/3

 

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某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中,若看到的細胞體積較大,呈長方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細胞,則最可能的原因是( )

A.裝片未制作好,細胞重疊在一起

B.染色體著色不深,不便于觀察

C.不是分生區(qū)的細胞,細胞已經(jīng)分化

D.細準焦螺旋沒調好,物像不清晰

 

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(15分)請回答下列有關微生物及其技術的問題。

(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是 。微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的 , 可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬不會過早酥爛,同時鹽還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質。要制作出色香味俱全的腐乳,關鍵在于 的配制。

(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是 。

(4)蘋果醋是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一,其生產(chǎn)過程中則利用了代謝類型為 的 (填生物名稱)發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省高三理科綜合訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的說法正確的是( )

A.葉綠體中的色素分離時,因胡蘿卜素在提取液中溶解度最高而處于濾紙條的最前方

B.要在普通顯微鏡下觀察到質壁分離和被染色的脂肪,實驗材料可選紫色的洋蔥和花生子葉

C.觀察植物細胞有絲分裂實驗中解離的目的是使細胞彼此分散開

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是

試驗編號

探究課題

選用材料與試劑

溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液

溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH對酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑

A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④

 

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細胞要維持正常的生活,必須與周圍的環(huán)境發(fā)生物質交換。下列對圖中物質出入細胞的兩種方式的敘述正確的是(  )。

A.易化擴散相比簡單擴散轉運速率高

B.易化擴散和簡單擴散的轉運速率與被轉運物質的濃度呈正相關

C.簡單擴散速率只由被轉運物質的濃度差決定

D.參與易化擴散的載體蛋白對被轉運的物質有專一性

 

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下圖表示一種物質的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)生質壁分離復原的植物細胞中,水分經(jīng)過的結構依次是

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