下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的有（ ）

A．三倍體植物是不同于二倍體植物的一個(gè)新物種

B．基因重組不一定會(huì)引起子代與親代的性狀差異

C．種群基因庫間出現(xiàn)差異，意味著產(chǎn)生了生殖隔離

D．觀察分裂期的細(xì)胞，可判斷基因突變發(fā)生的位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果．根據(jù)系譜圖分析、推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型是（　�。�

①系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳
②系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳
③系譜甲-2基因型Aa，系譜乙-2基因型XBXb，系譜丙-8基因型Cc，系譜丁-9基因型XDXd，
④系譜甲-5基因型Aa，系譜乙-9基因型XBXb，系譜丙-6基因型cc，系譜丁-6基因型XDXd．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題:

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞是 。

（2）皮膚冷覺感受器感受到寒冷的刺激，產(chǎn)生的興奮傳到 形成冷覺。

（3）圖中激素B的名稱是 ，激素A、B、C之間的相互關(guān)系體現(xiàn)了激素分泌的 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。

（4）圖中皮膚受到寒冷剌激后，汗腺分泌會(huì)減少，皮膚毛細(xì)血管會(huì) ，從而減少散熱，同時(shí),C、D等激素分泌會(huì)增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加，這一系列變化是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型�，F(xiàn)有控制某高等植物植株高度的兩對(duì)等位基因A、a和B、b（已知該兩對(duì)基因位于一條染色體上），以累加效應(yīng)決定植株高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50cm，aabb高30cm。這兩個(gè)純合子雜交得到Fl，F(xiàn)l產(chǎn)生四種配子的比例為3:3:2:2。自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40cm高度的個(gè)體所占比例為（ ）

A．37．5% B．34% C．26% D．8%

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽“皖南八�！备呷谌温�(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某濕地候鳥自然保護(hù)區(qū)棲息著眾多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，如白鶴、白琵鷺、小天鵝等，還有多種省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類和珍稀野生動(dòng)植物資源�；卮鹣铝袉栴}：

（1）白琵鷺屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ，該組成成分加快了生態(tài)系統(tǒng)的 。

（2）該自然保護(hù)區(qū)景色宜人，令人流連忘返，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的 價(jià)值，該自然保護(hù)區(qū)中，一些動(dòng)物依據(jù)氣味或行為特征去躲避天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 功能；同時(shí)，體現(xiàn)了該功能的作用是 。

（3）研究人員對(duì)意外死亡的白鶴和小天鵝進(jìn)行解剖后發(fā)現(xiàn)，白鶴胃中有殘存的枯草、眼子菜，小天鵝胃中有殘存的田螺，同時(shí)也在田螺的內(nèi)臟中找到了眼子菜的殘留物。請(qǐng)寫出上述死亡個(gè)體間可能存在的食物網(wǎng)： 。若白鶴取食枯草的比例由3/4調(diào)到1/2，假設(shè)白鶴和小天鵝總量不變的情況下，理論上分析，白鶴體重增加1kg，眼子菜比原來多消耗 kg（能量傳遞效率按10%計(jì)算，小數(shù)點(diǎn)后保留2位）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn)，構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上胨皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖．

（1）參與調(diào)節(jié)激素d分泌的過程屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫____，此過程中感受器位于___已知肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的受體，激素d分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素d能促進(jìn)____分解。

（2）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素c的分泌量上升時(shí)，激素a的分泌量將________。 （“降低”或“增加”）

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降，可能的原因是機(jī)體通過下丘腦－垂體－腎上腺的作用，分泌的激素c能對(duì)T淋巴細(xì)胞中________的合成和釋放產(chǎn)生明顯的_____（促進(jìn)或抑制）作用，從而使B淋巴細(xì)胞的________受阻，甚至引起某些疾病。

（4）一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的物質(zhì)能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的________結(jié)合，激活周圍感覺神經(jīng)元。中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺神經(jīng)元傳遞的信號(hào)，再通過傳出神經(jīng)元傳遞調(diào)節(jié)信號(hào)至該免疫應(yīng)答處的神經(jīng)元。該類神經(jīng)元的末梢通過以類似________的結(jié)構(gòu)連接各類免疫細(xì)胞，并釋放出________來調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。

（5）某人頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞大量破壞，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，這說明下丘腦分泌經(jīng)________釋放的抗利尿激素減少。

（6）下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有（多選） ________。

①合成并分泌有關(guān)激素

②核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá)

③代謝中既產(chǎn)生水又消耗水

④接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液，再向氣球中分別注入適量相等的氧氣，扎緊氣球，將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始后燒杯中液面變化量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙形成對(duì)照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差

B．實(shí)驗(yàn)剛開始的較短時(shí)間內(nèi)氧氣充足，甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會(huì)發(fā)生明顯變化

C．在較長時(shí)間后，甲的液面下降，乙保持不變

D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行需氧呼吸的最適溫度”

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科目：高中生物 來源：2015-2016重慶市度春高二下期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查一個(gè)很大的人群時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人群中男女性別比例基本相等，其原因是（ ）

①男性產(chǎn)生兩種類型的精子且比例為1：1，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞

②女性產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞，男性只產(chǎn)生一種精子

③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

④女生產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性．

A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，圖乙為中心法則。①—⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖甲中的核糖體在該mRNA上的移動(dòng)方向是從左向右

B．在病毒體內(nèi)不會(huì)發(fā)生圖乙中的④⑤

C．圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D．圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案