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20.下列有關生物膜的敘述錯誤的是( 。
A.膜的組成成分可以從內質網轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜
B.各種生物膜的組成成分和結構相似
C.原核細胞結構簡單,沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內質網等,所以不具有生物膜
D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

分析 生物膜系統(tǒng)
1.概念:內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.

解答 解:A、膜的組成成分可以從內質網轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜,A正確;
B、各種生物膜的組成成分和結構相似,B正確;
C、原核細胞膜是生物膜,C錯誤;
D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能,D正確.
故選:C.

點評 本題考查生物膜系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于酶的性質,下列敘述中不正確的是(  )
A.酶是活細胞產生的一類特殊的有機物,大多數為蛋白質,少數為RNA
B.一旦離開活細胞,酶就失去催化能力
C.化學反應前后,酶的化學性質和數量保持不變
D.若酶的空間結構發(fā)生改變,則其正常功能就會部分或全部喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞間信息交流的敘述,錯誤的是( 。
A.淋巴因子促使B細胞增殖分化
B.胰島素促進肝細胞合成糖原
C.神經遞質引起突觸后膜發(fā)生電位變化
D.RNA聚合酶催化遺傳信息的轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面表格所示是兩種細胞所具有的特征.從表格中給出的特征分析,下列說法不正確的是( 。
特征細胞壁核糖體成形的細胞核光合作用細胞呼吸
細胞Ⅰ
細胞Ⅱ
A.細胞Ⅰ是原核細胞,可能是藍藻
B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞
C.細胞Ⅰ沒有線粒體
D.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列真核細胞結構與成分對應關系有誤的是( 。
A.細胞膜:脂質、蛋白質、糖類
B.細胞骨架:蛋白質
C.細胞質基質:水、無機鹽、糖類、脂質、核苷酸、酶等
D.染色質:核糖核酸、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關ATP的敘述中,正確的是( 。
A.ATP釋放能量往往與某些放能反應相關聯(lián)
B.植物的光合作用過程中可以生成ATP
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.植物根尖細胞生成ATP的細胞器是線粒體、細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞膜的制備與觀察的敘述,正確的是( 。
A.家鴿的紅細胞是最佳的實驗材料
B.血液加適量蒸餾水的作用是稀釋血液
C.制備細胞膜首先利用吸水漲破法,然后再用差速離心法
D.可以用高倍鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖1表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪).圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化.回答下列問題:
(1)油菜種子在成熟過程中,脂肪含量不斷提高,而可溶性糖和淀粉含量不斷下降,這說明脂肪由糖類(或可溶性糖和淀粉)轉化而來.
(2)圖2中曲線③表示淀粉磷酸化酶.在小麥種子成熟過程中,種子的干重將增加.
(3)將小麥開花后第10d和第40d的種子分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中,再各加入等量的斐林試劑,適溫水浴加熱后,A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,并且比B試管顏色更深,兩試管中被檢測的物質可以用圖2中的曲線①表示.
(4)在脂肪的鑒定中,常用體積分數為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因為蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ溶于酒精.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP 分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數目分別是:

A.A—P—P~P和18個 B.A—P~P~P和36個

C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和56個

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